Ambiente e Sustentabilidade | Comunicações em congressos, conferências e seminários / Communications in congresses, conferences and seminars
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- Desenvolvimento de uma base de dados episódica de emissões biogénicas, com elevada discretização espacialPublication . Nunes, M.; Ferreira, Célia; Barros, N.; Borrego, C.
- Portugal: coastal dynamics: Field Trip Guide - A1Publication . Pereira, Ana Ramos; Trindade, Jorge; Neves, MárioThe western coast of Portugal has great geomorphological contrasts. Although the cliff littoral prevails, there are some sandy systems associated with lagoons that are worth visiting, both because of their extension and because of the unbalanced situation and environmental vulnerability. The dynamics of the coastal systems in this exposed littoral and the management and land-use problems are the main reasons for the present environmental conflicts: (i) coastal erosion (natural and maninduced), first reported in the XIX century, which led to heavy defence structures and partial or total destruction of coastal systems, (ii) the infilling of the estuaries and lagoons, promoting their eutrophism and risking the local aquaculture communities. The present-day dynamics and Quaternary evolution are the main topics, as well as coastal zone management and conservation.
- Aquisição de dados sobre a dinâmica de praias em diversas escalas temporais: exemplos no litoral da EstremaduraPublication . Trindade, Jorge; Pereira, Ana Ramos; Metrogos, Ricardo
- The Portuguese littoral settingPublication . Pereira, Ana Ramos; Trindade, Jorge; Neves, Mário
- Dunas carbonatadas e depósitos correlativos na Estremadura (Portugal): variações do nível do mar e neotectónicaPublication . Pereira, Ana Ramos; Neves, Mário; Trindade, Jorge; Borges, Bruno; Angelicci, Diego; Soares, António Monge
- Monitorização da morfodinâmica de praias com dGPS e estação total: comparação de resultadosPublication . Trindade, Jorge; Pereira, Ana Ramos; Neves, Mário; Borges, Bruno; Paixão, Raquel
- New challenges for e-learning post-graduation in exact and technological sciencesPublication . Caeiro, Sandra; Costa, Fernando Pestana da; Moura, Ana Pinto de; Martinho, Ana Paula; Nicolau, Paula Bacelar; Ramos, Maria do Rosário; Araújo, João; Azeiteiro, Ulisses; Rocio, VitorLearning and teaching in an on-line environment are, in many ways, much like teaching and learning in any other formal education context. However, the pervasive effect of the on-line medium creates a unique environment for teaching and learning (Anderson, 2004). This century will see the emergence of a post-modern era of distance education characterized by increased diversity and choice (Garrison, 2000). Such development is made possible by new communication technologies, as exemplified by the evolution of the open universities in their adoption of new models to replace/complement the traditional self-paced, independent learning model of the industrial era (Davis, 1999). The implementation of these new models to formal master courses in specific areas of life sciences, mathematics and technology is a new challenge, where face to face field and laboratory activities are often compulsory. This paper presents a preliminary reflection on the working experience of three masters courses taught at Portuguese distance learning university. In Portugal those courses are novel both in terms of the e- or b-learning regime, and in terms of curricular contents and professional competence outcomes.
- Electrokinetic desalination of glazed ceramic tiles: preliminary resultsPublication . Ottosen, Lisbeth M.; Ferreira, Célia; Christensen, Iben V.Electrokinetic desalination is a method where an applied electric DC field is the driving force for removal of salts. The method is under development for desalination of brick masonry and stone monuments. In the present paper, the method is suggested for extraction of salts from tile panels, as well. It is suggested to remove few tiles from the panel, place electrodes in the holes and desalinate the wall and mortar behind the tiles. It was shown experimentally, that electrokinetics can be used for desalination of the tiles (96% Cl removed in less than 6 days). The method might be a conservation method to salt damaged tile panels.
- A segurança alimentar em África: novas soluções baseadas em filosofias e ferramentas de gestão ambiental para a sustentabilidadePublication . Ferreira, A. J. D.; Ferreira, CéliaA questão da segurança alimentar é particularmente sensível em áreas urbanas e peri-urbanas onde uma percentagem crescente da população se concentra. Nestas áreas o acesso à água e à terra é sempre problemática, e as condições sanitárias são particularmente más. A demanda da segurança alimentar requer a optimização das práticas agrícolas e a implementação de novas estratégias para aumentar a quantidade de água e matéria orgânica adicionada ao solo. É apresentada uma abordagem baseada numa filosofia de ecologia industrial, propõe a reciclagem de resíduos orgânicos urbanos em matérias-primas de forma a melhorar a textura, a retenção de humidade e fornecer nutrientes ao solo. Para melhorar a quantidade, qualidade e gestão dos recursos hídricos, a estratégia passa pela utilização de recursos hídricos não convencionais, por novas metodologias de optimização das relações água/solo/processos nas plantas/difusão de poluentes. Para optimizar os recursos hídricos é necessário proceder ao melhoramento das plantas locais, através da selecção dos indivíduos mais eficientes em situações de stress hídrico e de limitações na quantidade de nutrientes. Esta estratégia resultará no aumento da produtividade das culturas, o que apoia a estratégia de utilização de alimentos produzidos localmente, usando técnicas mais sustentáveis enquanto se procede à melhoria das capacidades regenerativas dos solos agrícolas, se reduz a poluição dos recursos de água potável e de garantir ambientes saudáveis e resilientes.
- The lived experience of sustainable learning: the Lech-e OER project bridging formal and non formal lifelong learnersPublication . Teixeira, António; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra; Dams, Lieve; Dorp, Kees-Jan van; Wilson, GordonThe Erasmus-funded Lived experience of climate change: e-learning and virtual mobility (LECH-e) project is developing learning resources on the topic of climate change that will be openly accessible on the web for higher education institutions and the wider world public to use and adapt. Institutions are free to integrate the resources into their formal programs and non-formal courses. A description of the project is provided in a short prologue. In this paper we depict the open learning strategy implemented by the LECH-e partnership and how it can contribute to widening participation in environmental, and specifically climate change, education.