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Recent Submissions

Impacto da educação empreendedora na capacitação para capitalizar oportunidades na era da interconetividade

Publication . Jardim, Jacinto; Jardim, Jacinto; Rodrigues, Eduardo Vítor

O objetivo deste estudo consiste em demonstrar a eficácia da pedagogia empreendedora na preparação dos estudantes para um futuro incerto e interconectado. Com base numa revisão teórico-reflexiva, foram examinados vários estudos sobre a eficácia da pedagogia empreendedora na capacitação dos estudantes para fazer frente às transformações socioeconómicas emergentes na atualidade. Foram também analisados acordos globais que abordam o empreendedorismo na perspetiva dos jovens. Foi colocada a seguinte questão: em que medida a educação empreendedora contribui para os alunos aproveitarem as oportunidades do atual mercado interconectado e global? Os resultados demonstraram o potencial desta pedagogia para a inovação educacional, a capacitação dos jovens e a adaptação às mudanças rápidas e incertezas relativamente ao futuro. Também apontaram para a necessidade de superação das resistências culturais e ideológicas, de definição de políticas educativas que possibilitem a democratização da educação empreendedora. Com base na análise e discussão dos resultados foi elaborado um modelo pedagógico para capitalizar oportunidades, que integra os fundamentos, métodos, recursos e atividades específicos para a sua conceção teórica e implementação prática.

2024-06-01Book part

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Educação empreendedora e cidadania: o impacto dos congressos na consolidação do conhecimento e na criação de redes colaborativas

Publication . Jardim, Jacinto; Jardim, Jacinto; Rodrigues, Eduardo Vítor

Este texto apresenta o livro "Educação Empreendedora e Cidadania" que oferece uma visão abrangente das principais áreas temáticas abordadas no congresso CiEECi 2022, tendo sido debatidas questões essenciais para a formação de uma cultura empreendedora humanista e uma nova economia. Os temas explorados incluem: empreendedorismo e ensino, globalização e direitos humanos, inovação social, marketing, neurociências, nova economia, saúde e bem-estar, tecnologias e ambientes virtuais, turismo, e empreendedorismo no feminino. São estas temáticas que compõem as diferentes partes deste documento resultante do congresso. Estas temáticas estão patentes nos objetivos que orientaram o congresso e, por extensão, a este livro, que são: disseminar práticas e projetos de educação empreendedora e cidadania, promovendo a criação de uma rede de colaboração entre investigadores, docentes e empreendedores que atuam no domínio da pedagogia empreendedora; partilhar evidências científicas e práticas eficazes, contribuindo para delinear procedimentos que favoreçam uma cultura empreendedora centrada no ser humano e promotora de uma economia mais inclusiva e sustentável.

2024-06-01Book part

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Olhares e perspectivas sobre educação e imigração em Portugal: do Ensino Básico ao Ensino Superior

Publication . Ramos, Maria Conceição; Ramos, Natália

Nos últimos anos, Portugal afirmou a sua situação de país de imigração, o que se reflete no sistema educativo, através do aumento de estudantes estrangeiros no Ensino Básico, Secundário e Superior, e das políticas e estratégias implementadas. Essa realidade coloca oportunidades e desafios ao nível da adaptação e do sucesso escolar. Existem desigualdades entre alunos imigrantes, apresentando os estrangeiros desfavorecidos taxas inferiores de sucesso, mais reprovações, risco de abandono escolar, vias profissionais curtas no Ensino Secundário e não prosseguimento do Ensino Superior. Para colmatar discrepâncias no desempenho escolar entre crianças e jovens autóctones e imigrantes, foram introduzidas medidas para promover a igualdade e a integração e aumentaram os programas para atrair estudantes internacionais para o Ensino Superior, bem como o enquadramento jurídico de reconhecimento de graus académicos e diplomas.

2025Journal article

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Future and nature stakeholder integration in climate deliberation

Publication . Alves, Fátima; Vidal, Diogo Guedes; Bentz, Julia; Trajkovic, Jelena Ristic

Traditional participatory approaches are insufficient to handle the complexity of growing climate difficulties and threats to socioecological balance (Darwish et al., 2023). There is an increasing need to broaden climate discourse by including vulnerable and excluded social groups and conceptualizing how to merge nature representatives with future generations. Inclusive discussion increases the effectiveness of solving climate issues by relying on a diverse variety of information, experiences, and expertise, as well as embracing the interests and concerns of all impacted parties, including those who are not currently present (Vidal & Alves, 2024).

2025Book part

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A relação entre Portugal, a Europa e as (ex-)colónias segundo Boaventura de Sousa Santos

Publication . Aldeia, João

Discussão da obra Portugal: Ensaio contra a auto-flagelação, de Boaventura de Sousa Santos, preparada para o tema 1.2. da unidade curricular Sociedade Portuguesa Contemporânea, 2025/2026.

2025-07-30Education resource

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