Repositório Aberto
Repositório Institucional da Universidade Aberta
Entradas recentes
Editorial
Publication . Cavique, Luís
Em 2005, no momento da solicitação da publicação do primeiro número, o reitor Carlos Reis alertou-me para a necessidade de irmos para além do número inaugural. Ao fim de 20 anos, apresentamos o mais recente número da Revista de Ciências da Computação, que reúne um conjunto diversificado de trabalhos científicos e técnicos nas áreas da informática. Os artigos encontram-se organizados por ordem de chegada. Uma parte significativa dos artigos corresponde a projetos desenvolvidos no âmbito da unidade curricular de Projeto final da Licenciatura em Engenharia Informática.
Implementação de um sistema centralizado de gestão de logs com Wazuh para a Universidade Aberta
Publication . Ribeiro, José; Oliveira, Silvana; Teixeira, Sofia; Rocio, Vitor
Este artigo descreve a implementação experimental de um sistema centralizado de gestão de logs baseado na plataforma open-source Wazuh, desenvolvido no contexto da Universidade Aberta. O principal objetivo consistiu em estudar e configurar uma solução distribuída capaz de consolidar e monitorizar dados de segurança provenientes de diferentes origens, contribuindo para a deteção precoce de anomalias e o reforço da cibersegurança institucional. A metodologia envolveu a criação de uma arquitetura em três camadas (Wazuh Manager, Indexer e Dashboard) em ambiente cloud, com validação das comunicações e análise de logs simulados. Os resultados obtidos demonstram a viabilidade da solução e evidenciam o potencial da abordagem para futuras integrações com os sistemas reais da Universidade Aberta.
Jogo sério educativo: desenvolvimento de uma aplicação para a consolidação da alfabetização infantil
Publication . Guerreiro, Ana; Bento, Tiago; Soares, Alexandre; Afonso, Irina
A análise do mercado revelou a lacuna de soluções digitais capazes de suportar a alfabetização infantil com uma base pedagógica. Para colmatar essa lacuna, foi desenvolvida uma aplicação educativa multiplataforma de jogos sérios, destinado a crianças entre os 5 e os 8 anos. A aplicação incorpora seis jogos sérios, enriquecida por elementos de gamificação e concebida com foco na usabilidade e adaptação ao percurso de cada criança. A base pedagógica fundamenta-se no método analítico-sintético, garantindo um percurso estruturado, progressivo e adaptado ao perfil individual.
Resultados iniciais de testes, em contexto escolar, evidenciam a viabilidade técnica e a
elevada aceitação da solução desenvolvida.
Animation learning object: an interactive approach using digital storytelling and serious games techniques
Publication . Braguez, Joana; Santos, Arnaldo
This research describes the development and validation of an interactive Learning Object
(LO) designed to teach the 12 principles of 2D Animation, using strategies from Digital
Storytelling and Serious Games to foster a more engaging and meaningful learning
experience. The solution was implemented on the Moodle platform, incorporating various
H5P content types, and complemented by an analytical dashboard, enabling the
monitoring of student progress through xAPI data and CSV files exported from
Moodle.The pedagogical evaluation combined both qualitative instruments, including
diagnostic and final tests, as well as a satisfaction survey validated by experts. The results
show a positive evolution in knowledge, high levels of user satisfaction, and ease of
platform use. The project confirms the potential of combining digital narrative,
gamification, and interactive monitoring as an effective strategy in online learning
environments.
Revista Super Interessante (edição Biblioteca). Heróis do povo: memória, identidade e orgulho português
Publication . Moreira, Filipe Alves; Moreira, Filipe Alves
Coordenação científica de número de revista dedicado a grandes figuras da história, das artes e da cultura portuguesa