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Monitorização de operações de risco no jogo online: o exemplo do branqueamento de capitais
Publication . Estanque, Nuno Alexandre Apolónia do; Carvalho, Alda
O setor do jogo online é frequentemente identificado como vulnerável ao branqueamento de capitais e financiamento do terrorismo (BC/FT), em virtude da sua elevada frequência transacional. Esta dissertação propõe uma abordagem de aprendizagem supervisionada para apoiar a monitorização do risco, formulando o problema como uma classificação binária ao nível do jogador.
Com base em dados reais, construíram-se perfis comportamentais agregados que sintetizam a atividade financeira dos jogadores. A modelação recorreu ao algoritmo Random Forest, combinado com validação cruzada estratificada, por forma a lidar com o forte desequilíbrio entre classes.
Os resultados evidenciam a eficácia do modelo na identificação e seleção dos casos mais relevantes, permitindo concentrar uma proporção significativa de jogadores já sinalizados nas primeiras posições de uma lista ordenada por risco. Ao mesmo tempo, a definição de critérios de decisão conservadores mostrou-se coerente com a exigência regulatória de minimizar os casos de falsos negativos. A análise de importância das variáveis indica ainda que os volumes financeiros movimentados e a presença de valores elevados desempenham um papel central na diferenciação dos perfis de risco.
Apesar das limitações associadas a restrições de confidencialidade e a potenciais imperfeições na rotulagem dos dados, conclui-se que a abordagem proposta constitui um contributo relevante para o apoio à monitorização do risco de BC/FT no jogo online, complementando os mecanismos tradicionais de controlo e os processos de análise humana.
Desenvolvimento de competências em literacia digital no 1.º ciclo : sinergias entre docentes e a biblioteca escolar
Publication . Lopes, Jorge Afonso Teixeiró; Novo, Ana; Tatiana, Sanches
A importância da biblioteca escolar tem assumido crescente relevância no desenvolvimento das competências necessárias para a integração plena dos cidadãos numa sociedade em que o conhecimento, a aprendizagem, a capacidade de adaptação e de colaboração e, acima de tudo, a capacidade de saber aprender a partir das mais variadas fontes de informação se apresentam como competências fundamentais para o exercício de uma cidadania ativa. Este estudo procurou perceber de que forma os professores de um grupo de escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico percecionam e avaliam o trabalho da e com a Biblioteca Escolar no campo das literacias, em especial a literacia digital.
Nesta pesquisa utilizámos uma abordagem mista, analisando elementos quantitativos e qualitativos. Foram analisadas as respostas aos questionários da Rede de Bibliotecas Escolares aplicados aos professores. Os questionários tratados contêm perguntas estruturadas para recolher dados quantitativos sobre a biblioteca. Além disso, foram analisados os Planos de Melhoria e respetivos Relatórios, elaborados pelos professores bibliotecários. Estes documentos permitiram verificar as ocorrências e os contextos em que a literacia digital é mencionada.
Os resultados mostraram que existem várias fragilidades no trabalho na área em estudo, que se prolongam no tempo e requerem um maior investimento por parte de todos os intervenientes neste processo.
Modelação estatística aplicada à avaliação da condição de turbinas eólicas com base em dados SCADA
Publication . Nhantingo, José Jonas; Carvalho, Alda; Silva, Tiago Alexandre Narciso da
A monitorização do estado de turbinas eólicas a partir de dados SCADA, constitui um desafio significativo devido à elevada variabilidade operacional, à natureza não estacionária dos regimes do vento e à ausência de registos históricos de falhas devidamente rotulados. Neste contexto, este trabalho propõe uma abordagem probabilística integrada para a modelação do estado de condição de turbinas eólicas sob incerteza, combinando regressão quantílica e modelos bayesianos orientados à detecção de novidade. O termo “deteção de novidade” foi adoptado na formulação de Bishop (1994), uma vez que o objetivo central não é era identificação de falhas previamente conhecidas, mas sim a identificação de padrões de comportamento que se desviam do regime normal aprendido, podendo ou não estar associados a condições de degradação ou falha. Esta formulação permite uma abordagem mais robusta e flexível, especialmente adequada a ambientes industriais onde a definição explícita de classes de falha é limitada ou inexistente.
Neste trabalho assume-se que não há informação prévia fiável sobre a frequência relativa de falhas, devido à ausência de registos históricos completos e de rotulagem supervisionada nos dados SCADA. Numa primeira etapa, a regressão quantílica é aplicada à curva de potência com o objectivo de caracterizar o comportamento operacional esperado da turbina em diferentes regimes de vento, permitindo a definição de bandas estatísticas de funcionamento normal por meio de quantis inferior e superior. Esta etapa possibilita uma pré-classificação robusta de dados SCADA, mitigando os efeitos de heterocedasticidade, valores extremos e elevada variabilidade operacional.
Com base neste enquadramento, o problema de controlo de condição é formulado como um problema de classificação binária, no qual o estado de saúde da turbina é modelado como uma variável latente. São então aplicados e comparados três modelos estatísticos para estimar a verosimilhança dos dados sob hipótese de funcionamento normal: (i) um método dos bins baseado em intervalos de velocidade do vento e limites quantílicos, (ii) modelos baseados na distribuição normal multivariada e (iii) modelos de cópulas, incluindo as cópulas Gaussianas e t-Student, considerando versões estáticas e com actualização temporal.
Assumindo probabilidades a priori uniformes, a decisão de classificação baseia-se exclusivamente na improbabilidade conjunta das observações face ao regime operacional saudável, seguindo o princípio de detecção de novidade. O desempenho dos métodos é avaliado por meio de métricas estatísticas clássicas de classificação, permitindo uma comparação sistemática da sua capacidade de identificar estados normais e anómalos.
Os resultados mostraram que métodos simples baseados em limiares por bins são insuficientes para captar a complexidade das dependências multivariadas dos dados SCADA. Em contraste, os modelos probabilísticos multivariados apresentam melhorias significativas em métricas como acurácia, especificidade, F1- score e coeficiente de correlação de Matthews, evidenciando maior robustez em ambientes ruidosos e não estacionários. A incorporação da dependência temporal (one-step-ahead), revelou-se crucial para a detecção precoce de trajectórias anómalas e padrões evolutivos de degradação, destacando os modelos baseados na distribuição normal multivariada one-step-ahead como a abordagem mais eficaz para o controlo de condição e suporte à manutenção preditiva de turbinas eólicas.
Universidades Seniores e literacia digital: o caso de Miranda do Douro
Publication . Araújo, Sandrine; Morgado, Lina; Afonso, Ana Paula
O envelhecimento da população e a crescente digitalização da sociedade colocam desafios significativos à inclusão digital dos seniores, tornando fundamental a compreensão dos processos de aquisição de competências digitais em idades mais avançadas, para possibilitar intervenções baseadas na evidência científica. O presente estudo teve como objetivo geral avaliar o nível de literacia digital dos seniores e explorar as suas motivações, preferências metodológicas e barreiras na aquisição de competências digitais num contexto específico, destacando o papel das Universidades Seniores na promoção da inclusão digital.
Metodologicamente, o estudo assume a natureza, de estudo de caso, incidindo sobre a Universidade Sénior de Miranda do Douro, e adota uma abordagem mista. A componente quantitativa baseou-se na aplicação de um questionário e a qualitativa, incluiu a realização de entrevistas focus group e a observação direta de uma aula, possibilitando uma análise aprofundada das experiências, perceções e práticas dos seniores em contexto formativo bem como a triangulação dos dados.
Os resultados evidenciam que o nível de literacia digital dos seniores é heterogéneo, com maior autonomia em competências associadas à comunicação e ao uso funcional dos dispositivos digitais, e maiores fragilidades em domínios como a segurança digital e a configuração técnica dos dispositivos. As motivações para a aprendizagem digital encontram-se associadas à utilidade prática das tecnologias, à comunicação com familiares e amigos e à manutenção da autonomia no quotidiano. As principais barreiras identificadas incluem dificuldades de memorização, limitações na atenção, falta de prática regular e medo ou desconfiança face às tecnologias digitais.
O estudo evidencia ainda o papel central da Universidade Sénior enquanto contexto privilegiado de aprendizagem, apoio e inclusão digital, sublinhando a importância de metodologias pedagógicas, ritmos ajustados e acompanhamento próximo. Em síntese, os resultados reforçam a relevância de contextos educativos adaptados na promoção da literacia digital e da participação ativa dos seniores na sociedade contemporânea.
Entre o preço e o valor: avaliação custo-benefício, análise posicional e economia donut na avaliação económica de recursos ambientais
Publication . Jacquinet, Marc; Martinho, Ana Paula
Este ensaio examina criticamente três abordagens de avaliação económica de recursos e impactos ambientais: a Análise Custo-Benefício (ACB) convencional, a Análise Posicional proposta por Peter Söderbaum, e a Economia Donut desenvolvida por Kate Raworth. Partindo de uma revisão aprofundada da literatura em economia ecológica, economia ambiental e ciências da sustentabilidade, o ensaio argumenta que a ACB, embora dominante nas políticas públicas, assenta em pressupostos epistemológicos e axiológicos que a tornam insuficiente para lidar com a complexidade dos problemas ambientais contemporâneos. A Análise Posicional de Söderbaum é apresentada como alternativa pluralista e democrática, centrada nos conceitos de ator posicional, padrões de vida posicionais e multidimensionalidade do valor. A Economia Donut de Raworth é discutida enquanto modelo normativo que integra limites planetários e fundamentos sociais num quadro de avaliação holística. O ensaio conclui que estas três abordagens não são necessariamente excludentes, mas representam diferentes filosofias políticas sobre o papel da análise económica na governança ambiental, e que a sua articulação crítica pode enriquecer a tomada de decisão em contextos de sustentabilidade.