Percorrer por autor "Franken, Ieda"
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- Cidadania e direitos aprisionados de brasileiros imigrantes ilegais na Suíça: Implicações na saúde e qualidade de vidaPublication . Ramos, Natália; Franken, IedaEste artigo apresenta e discute aspetos multidimensionais e interativos do contexto imigratório internacional, relativos à cidadania, direitos humanos, saúde e qualidade de vida, de mulheres brasileiras imigrantes que vivem em situação migratória irregular na cidade de Genebra (Suíça), acompanhadas de seus filhos menores. Trata-se de uma pesquisa multimétodo, desenvolvida à luz da teoria das representações sociais e da clínica e psicossociologia da saúde, utilizando a entrevista enquanto dispositivo enunciativo fundamental, delineando-se uma permanente articulação entre observação, reflexão, diálogo e análise. Os resultados evidenciam que a imigração está relacionada com motivos laborais/econômicos, com informações de redes sociais e de parentes ou amigos já imigrantes naquela cidade. Embora as participantes considerem como positiva a sua decisão de imigrar, a totalidade delas revelou inúmeras e diferentes dificuldades, designadamente: de adaptação, isolamento, exploração, sofrimento psicológico, choro frequente, irritabilidade e intolerância com os seus filhos, insônias, dores musculares, ansiedades e medos quanto ao seu presente e futuro e o de seus filhos. Com os direitos e cidadania aprisionados pela sua situação de ilegalidade e de seus filhos, hipotecam os seus direitos, vivem sob o anonimato, o medo e a ameaça da deportação. Conclui-se que o estresse, o medo e a ansiedade constantes vivenciados no país dito de acolhimento, comprometem a saúde física e emocional e o bem-estar do núcleo familiar. Sugerem-se estudos mais amplos com o intuito de um conhecimento mais aprofundado das famílias imigrantes vivendo em situação irregular.
- Cidadanias aprisionadas de brasileiras imigrantes ilegais : implicações na saúde e qualidade de vidaPublication . Franken, Ieda; Ramos, NatáliaA necessidade de investigar sobre o construto cidadania saúde e qualidade de vida no contexto imigratório internacional nasceu durante a realização do estudo empírico direcionado para o fenômeno da imigração de brasileiros e portugueses na cidade de Genebra/Suíça no ano de 2009. Naquele trabalho identificou-se mulheres brasileiras imigrantes ilegais que viviam e trabalhavam na Suíça, forampara esse país em busca de uma vida melhor para si e para os filhos menores que as acompanharam, pois não tiveram coragem de deixá-los no país de origem (Franken, 2010). Ousaram enfrentar as vicissitudes do processo imigratório internacional, aventurar-se no desconhecido, ao lado de filhos (as), mas sabendo, através de informações de redes sociais de apoio, de que nesta nova terra suas crianças teriam o direito, mesmo na condição de imigrantes sem papéis, a escola pública de qualidade, até aos 18 anos de idade. Após esta idade, estes adolescentes inseridos civilmente no mundo adulto, e ainda sem papéis que os autorizem a viver e trabalhar no país necessitarão buscar soluções para a nova e crucial realidade: o aprisionamento de sua cidadania – exatamente o que viveram seus progenitores.
- Depressão, migração e representações sociais no contexto escolar de PortugalPublication . Coutinho, Maria da Penha de Lima; Franken, Ieda; Ramos, NatáliaO capítulo versa sobre a temática da depressão e migração na criança e adolescente, no contexto escolar em Portugal, através do recurso à teoria das representações sociais.
- Estudiantes extranjeros en la enseñanza superior en situación de prácticas: acogida, integración y relaciones interculturalesPublication . Ramos, Natália; Zânia Maria Rios Aguiar Vieira; Franken, IedaLa movilidad de estudiantes internacionales en la educación superior constituye una de las manifestaciones más evidentes de la internacionalización académica. Este artículo tiene como objetivo presentar parte de un estudio más amplio sobre las vivencias de estudiantes en movilidad internacional en pasantías curriculares y extracurriculares en una universidad pública brasileña, con enfoque en los temas de acogida, integración y relaciones interculturales en el ambiente de pasantía. La investigación se caracteriza como un estudio de campo, de enfoque cuantitativo y descriptivo, con el objetivo de explorar las vivencias de estudiantes extranjeros en situaciones de pasantía. Participaron 14 estudiantes extranjeros, de los cuales el 71% eran del sexo masculino. El análisis de los datos reveló que estos estudiantes, jóvenes y solteros, enfrentan un contexto marcado por múltiples desafíos que trascienden las exigencias académicas, abarcando dimensiones psicosociales, culturales y económicas. Se concluye que los estudiantes migrantes enfrentan una realidad compleja, que exige la implementación de políticas públicas e institucionales orientadas a la promoción de la equidad, la salud mental, el bienestar y la valoración de la diversidad en el ambiente universitario y de pasantía. El estudio presenta limitaciones: su naturaleza descriptiva y transversal, basada en cuestionarios autoaplicados, puede introducir sesgos de respuesta y limitar la profundidad del análisis. El número reducido de participantes, predominantemente de origen africano, restringe la generalización de los resultados a otros contextos educativos o regiones. Para futuras investigaciones, se sugiere la adopción de diseños metodológicos más amplios, incluyendo enfoques cualitativos y multicéntricos, que permitan una comprensión más integral de las experiencias de estudiantes migrantes en diferentes contextos.
- Gênero e qualidade de vida no contexto da imigração internacionalPublication . Coutinho, Maria da Penha de Lima; Franken, Ieda; Ramos, Natália
- Os impactos negativos do processo migratório internacional e os transtornos mentais comuns : um estudos com brasileiros imigrantesPublication . Franken, Ieda; Coutinho, Maria da Penha de Lima; Ramos, Natália
- Intervenção em saúde mental para estudantes universitários: metodologia de um projeto de extensãoPublication . Franken, Ieda; Ramos, NatáliaNa atualidade e mundialmente, diversas instituições de saúde e estudos com jovens, designadamente universitários, identificam inúmeras vulnerabilidades e asseguram que os problemas psicossociais têm aumentado na população jovem, nacional e estrangeira. Este texto tem como objetivo apresentar e caracterizar as diferentes ações de intervenção em saúde mental estendidas aos alunos do Campus I da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), executadas por docentes e discentes vinculados ao Projeto de Extensão intitulado “Assistência psicológica aos alunos do Campus I da Universidade Federal da Paraíba e a adultos jovens da comunidade em geral”. Este projeto iniciou-se em 2010, como uma ação extensionista pioneira na UFPB e, desde então, vem sendo aprovado e executado com financiamento interno, a partir dos editais anuais publicados pela Coordenação de Programas de Ação Comunitária (COPAC) do Programa de Bolsas de Extensão da UFPB. Apresenta dados relativos ao período 2010-2023, a sua singularidade e limitações nos atendimentos psicoterapêuticos, assim como a internacionalização de estudos e parcerias com instituições internacionais, além da completa interligação entre ensino e pesquisa.
- Intervenções em saúde mental para estudantes universitáriosPublication . Ramos, Natália; Costa, Maria Samara; Franken, Ieda; CCTA, Universidade Federal da Paraíba/UFPB, João Pessoa, BrasilO capítulo tem por objetivo apresentar e caracterizar diferentes ações de assistência à saúde mental de alunos da Universidade Federal da Paraíba/UFPB realizadas por docentes e discentes vinculados ao Projeto de Extensão sobre “Assistência Psicológica aos alunos do Campus I da UFPB” e a adultos jovens da comunidade em geral, projeto iniciado no ano de 2010, bem como principais metodologias de trabalho e modalidades de atendimento. Ainda hoje as instituições de ensino superior, designadamente brasileiras carecem da constituição de espaços destinados a compreender e a dar resposta às principais dificuldades vivenciadas pelos estudantes e assim atuarem na prevenção de situações que podem contribuir para o sofrimento psicológico, adoecimento do estudante ou agravamento de riscos psicossociais e quadros psicopatológicos pré-existentes à entrada da universidade. O texto acentua ainda a necessidades das instituições do ensino superior terem em conta as vulnerabilidades e os sofrimentos psíquicos de seus discentes, de modo a construir e divulgar estratégias institucionais que apoiem e orientem os estudantes a lidar com os múltiplos desafios e riscos que a vivência e adaptação no ensino superior possam acarretar, e assim, promovam o seu desenvolvimento, saúde mental e bem-estar, assim como a necessidade da implementação de intervenções e medidas de prevenção específicas para o contexto em questão.
- Migração e qualidade de vida: um estudo psicossocial com brasileiros migrantesPublication . Franken, Ieda; Coutinho, Maria da Penha de Lima; Ramos, NatáliaObjetivou-se estudar as representações sociais de 51 brasileiros (37 do sexo feminino e 14 do sexo masculino), de imigrantes residentes na cidade de Genebra, Suíça, sobre qualidade de vida e migração. Utilizou-se um teste de associação livre de palavras. Os dados apreendidos foram processados pelo software Tri-Deux-Mots e analisados por meio da análise fatorial de correspondência. Os resultados evidenciaram que as variáveis sexo e tempo de migração contribuíram com valores mais elevados para o significado dos fatores. Observaram-se nos diferentes grupos similitudes e diferenças de conteúdos representacionais, que colocam em evidência uma comunicação e orientação de condutas de acordo com as variáveis sociodemográficas circunscritas, favorecendo a sua identidade e comprovando sua função justificadora. Pretendeu-se, com este estudo, contribuir com os conhecimentos já existentes acerca dos construtos “qualidade de vida” e “migração” enquanto fenômenos globais e multidimensionais.
- Migração, qualidade de vida e saúde mental: um estudo com brasileiros migrantesPublication . Franken, Ieda; Coutinho, Maria da Penha de Lima; Ramos, NatáliaO capítulo é dedicado ao fenómeno da migração internacional e suas implicações na qualidade de vida e na saúde mental de imigrantes brasileiros residentes na cidade de Genebra, Suíça.