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Advisor(s)
Abstract(s)
O capítulo tem por objetivo apresentar e caracterizar diferentes ações de assistência à saúde mental de alunos da Universidade Federal da Paraíba/UFPB realizadas por docentes e discentes vinculados ao Projeto de Extensão sobre “Assistência Psicológica aos alunos do Campus I da UFPB” e a adultos jovens da comunidade em geral, projeto iniciado no ano de 2010, bem como principais metodologias de trabalho e modalidades de atendimento. Ainda hoje as instituições de ensino superior, designadamente brasileiras carecem da constituição de espaços destinados a compreender e a dar resposta às principais dificuldades vivenciadas pelos estudantes e assim atuarem na prevenção de situações que podem contribuir para o sofrimento psicológico, adoecimento do estudante ou agravamento de riscos psicossociais e quadros psicopatológicos pré-existentes à entrada da universidade. O texto acentua ainda a necessidades das instituições do ensino superior terem em conta as vulnerabilidades e os sofrimentos psíquicos de seus discentes, de modo a construir e divulgar estratégias institucionais que apoiem e orientem os estudantes a lidar com os múltiplos desafios e riscos que a vivência e adaptação no ensino superior possam acarretar, e assim, promovam o seu desenvolvimento, saúde mental e bem-estar, assim como a necessidade da implementação de intervenções e medidas de prevenção específicas para o contexto em questão.
Description
Keywords
Estudantes do ensino superior Saúde mental Intervenção psicológica Prevenção Higher education students Mental health Psychological intervention Prevention
Citation
Franken, I., Ramos, N., Costa, M. S. F. (2024). Intervenções em saúde mental para estudantes universitários. In E. B. N. Bezerra, M. C. B. Pessoa, M. G. C. Ribeiro, M. S Barboza (Org.). Psicologia na Prática. Diversidade de contextos e fazeres. Editora da UFPB, Paraíba, p. 41-50
Publisher
CCTA, Universidade Federal da Paraíba/UFPB, João Pessoa, Brasil
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