RCC - Revista de Ciências da Computação
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Revista científica com âmbito multidisciplinar, intervém em áreas como fundamentos e linguagens de programação, análise de sistemas e sistemas de informação, inteligência artificial e sistemas de apoio à decisão e redes e multimédia.
Tem por missão disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico e contribuir para uma maior democratização mundial do conhecimento.
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Browsing RCC - Revista de Ciências da Computação by Sustainable Development Goals (SDG) "04:Educação de Qualidade"
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- Aceitação da energia nuclear em Portugal: um estudo exploratórioPublication . Sousa, Nuno; Rodrigues, AndréEste artigo apresenta um estudo exploratório sobre que fatores determinam a atitude da população portuguesa para com a energia nuclear. Esta atitude foi modelada por uma regressão logística binomial, calibrada com dados obtidos de uma sondagem online. Os resultados revelam principalmente uma forte rejeição da opção nuclear se uma central puder vir a ser construída no município de residência. Curiosamente, a atitude perante a energia nuclear parece não depender nem da opinião dos inquiridos quanto às energias renováveis como solução energética, nem de alguns fatores demográficos identificados noutros estudos como relevantes, como por exemplo, o nível de escolaridade, pese embora os resultados indiciem que este se possa tornar estatisticamente significativo com mais dados.
- Acessibilidade nas plataformas de webconferência BigBlueButton V0.81 e Colibri 2.0 (Adobe Connect): caso IPLeiriaPublication . Sousa, Norberto; Rodrigues, Vitor; Esperança, Cláudio; Francisco, ManuelaNo âmbito dos testes de acessibilidade à plataforma de eLearning (Moodle 2.7) do IPLeiria, onde foi integrada a plataforma de webconferência BigBlueButtonv 0.81, realizou-se uma sessão de teste, com leitores de ecrã, com o objetivo de avaliara acessibilidade do interface e das funcionalidades disponíveis para a audiência e para o apresentador. Foram também realizados testes de acessibilidade ao serviço Colibri 2.0 (plataforma de gestão de reuniões e Adobe Connect), uma vez que este serviço é disponibilizado, de forma gratuita, pela FCT/FCCN, às instituições de ensino superior portuguesas. Foram tidos como critérios de seleção da ferramenta a sua integração com a plataforma Moodle, as funcionalidades de partilha de documentos, ecrã e a gravação das sessões, assim como a acessibilidade a diferentes perfis de utilizadore a diferentes tecnologias. Foram realizados testes de perícia na validação da acessibilidade das plataformas, nomeadamente a navegaçã por teclado e com leitor de ecrã. Verificou-se que a plataforma BigBlueButton integrada no Moodle do IPLeiria é mais amigável para os leitores de ecrã.
- AcessWeb: uma perspetiva sobre a acessibilidade web em PortugalPublication . Gonçalves, Ramiro Manuel Ramos Moreira; Pereira, Jorge; Branco, Frederico; Peixoto, Carlos; Martins, JoséA Internet é uma tecnologia imensamente poderosa para a disseminação de informação e para promover e facilitar a interação entre os membros de uma sociedade. De forma a maximizar o seu impacto, esta deveria estar acessível a todos, inclusive para aqueles que possuem uma qualquer deficiência ou incapacidade. Este artigo apresenta um resumo da situação Portuguesa em termos da acessibilidade Web e propõe um modelo cujo objetivo é fomentar o incremento dos níveis de acessibilidade Web em Portugal.
- Agent based modelling simulations to support security risk management: active shooter scenarioPublication . Mesquita, Artur; Coelho, JoséMitigating the impact of Active Shooter incidents is of the utmost importance. These tragic events not only claim innocent lives but also instil fear and can ultimately disrupt social fabric. The developed model seeks to support Security Experts decision making while performing the Risk Management cycle during the Assessment and Mitigations stages by using Problem-Solving Agents to simulate the threat environment and determine the threat scenario impact over the exposed resources. Based on simulation results, the model proposes and configures security measures based on their relevance for the specific threat scenario under scrutiny. The Agents behaviour during the generated simulations are similar to the behaviour observed in footages of Active Shooter Incidents and the generated security measure implementation are coherent with the Security industry best practices and recommendations emitted by post active shooter incident committee boards. The authors advocate the relevance of the use of Problem-Solving Agents to improve the tractability of Security Risk Management.
- Árvore de pesquisa binária concorrentePublication . Gonçalves, Hugo; Shirley, PauloEste artigo propõe a implementação de uma biblioteca em linguagem C para uma Árvore de Pesquisa Binária (Binary Search Tree), onde se oferecem diversos métodos de controlo de concorrência para as operações mais comuns efetuadas nesta estrutura de dados. É apresentada uma análise sobre os ganhos ou perdas de cada método para diversos cenários replicáveis de utilização da árvore.
- Uma breve viagem pela inteligência artificialPublication . Soares, JorgeO presente artigo apresenta uma viagem rápida pela inteligência artificial, começando por um lado mais generalista e entrando depois genericamente nas principais ferramentas ao dispor dos humanos para treinar a inteligência artificial. Por fim, metade do texto será dedicado a explorar os fundamentos básicos de uma rede neuronal, por ser a abordagem que está mais em voga.
- Campus virtual numa Universidade de EaD: a perspetiva tecnológicaPublication . Rocio, VitorA Educação a Distância tem sido alvo de bastante atenção nos últimos tempos, principalmente devido à situação de pandemia, que obrigou as instituições de ensino, de um dia para o outro, a transferirem os seus processos de ensino para a rede, com os intervenientes a participarem a distância, através de tecnologias como web-conferência, plataformas de e-learning, aplicações de mensagens e redes sociais. O processo constituiu um “ensino remoto de emergência”, com pouca preparação de docentes e discentes. Naturalmente, a qualidade do ensino a distância depende das abordagens e metodologias pedagógicas, mas sendo suportadas em tecnologia, esta assume um papel central. No entanto, para configurar uma verdadeira transformação digital, tem de se ter em conta todos os processos e todos os atores. Neste texto pretende-se apresentar essa perspetiva abrangente do Campus Virtual de uma universidade de ensino a distância, do ponto de vista tecnológico, usando como exemplo o caso da Universidade Aberta.
- Caracterização da faturação em Portugal: sob a perspetiva da certificação de programas informáticos de faturaçãoPublication . Russo, Nelson; Reis, LeonildeRecentemente, a indústria de desenvolvimento de programas informáticos de faturação foi incentivada a incluir novas valências veiculadas por alterações legislativas fiscais. Neste sentido, foi efetuado o enquadramento fiscal, a caracterização das empresas e da faturação em Portugal, por meio de programa informático de faturação certificado. O valor acrescentado, centrou-se na análise das condicionantes implícitas ao processo de certificação, pela Autoridade Tributária e Aduaneira, no sentido de otimizar a perceção que as organizações têm deste processo. Considera-se assim, que estão criadas condições que potenciam a otimização do processo de certificação, no sentido de contribuir para o aumento do número de programas certificados.
- Construção de um chatbot para apoio ao estudantePublication . Rocio, Vitor; Wesley, AnilaA educação a distância online tem recebido muita atenção ultimamente, devido à pandemia de Covid-19. No entanto, a maioria dos alunos desconhece as suas abordagens pedagógicas, a necessidade de estudo autónomo, os modos de avaliação e também os serviços administrativos, que funcionam principalmente online. Neste contexto, os alunos geralmente precisam de um suporte inicial que algumas instituições fornecem na forma de um curso / módulo de bootcamp. Como a maioria das dúvidas dos novos alunos são as mesmas, neste artigo propomos apresentar um chatbot automatizado que responda diretamente às dúvidas comuns que os alunos têm quando começam a frequentar uma universidade online. O bot foi fornecido aos alunos no módulo bootcamp, complementando a função do monitor do módulo (humano). Após avaliar o feedback dos alunos, obtemos resultados encorajadores, que apontam para a conveniência de usar um chatbot automatizado para responder diretamente às perguntas mais frequentes e para fornecer suporte inicial.
- Criptomoeda: o BitcoinPublication . Brandão, PedroA síntese da moeda Bitcoin, a história da criptomoeda e do Bitcoin, o movimento Cyberpunk, as primitivas das tecnologias das criptomoedas, criptografia assimétrica, encriptação de chave pública, assinaturas digitais, Blockchain, endereços digitais, administração de consenso, prova de trabalho (PoW), mineração e impossibilidade de gastos duplicados.