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- AquiMeEncontro - QuestionárioPublication . Mouraz, Ana; Almeida, Ana Patrícia; Borges, IrinaBase de dados relativa ao estudo AquiMeEncontro. O dataset “As perceções das Direções de 122 Agrupamentos de Escolas Portugueses sobre as suas políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais” resulta do Estudo 2 do projeto AquiMeEncontro – Aqui me Encontro e confundo com gente de todo o Mundo, desenvolvido no âmbito do concurso Science4Policy 2023 (S4P-23), uma iniciativa do PLANAPP – Centro de Planeamento e Avaliação de Políticas Públicas em parceria com a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (FCT), financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Este estudo visa analisar de forma sistemática as políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais desenvolvidas nas escolas públicas portuguesas, a partir da perspetiva das suas Direções. O foco recai sobre as interpretações, estratégias e mecanismos institucionais de acolhimento implementados pelos Agrupamentos de Escolas (AE), procurando compreender a capacidade destas organizações em traduzir e operacionalizar as orientações nacionais no contexto local — um processo definido como agência curricular.
- Armazém de dados das iniciativas de recolha seletiva de biorresíduos alimentares e de cozinha em PortugalPublication . Alcalde, Diego; Bugarim, Diogo; Coelho, Telmo; Almeida, Emília; Silva, Catarina; Cavique, Luís; Sousa, Nuno; Freiria, Susana; Ferreira, CéliaO conjunto de dados fornece uma visão geral atualizada da coleta seletiva de resíduos orgânicos de cozinha, principalmente resíduos alimentares, nos 308 municípios de Portugal. Os dados foram coletados por meio de um questionário estruturado enviado a todos os municípios e por meio de uma busca sistemática em fontes oficiais secundárias, principalmente sites e relatórios municipais. Os dados coletados incluem: (i) os métodos de coleta de resíduos utilizados pelos municípios; (ii) os setores abrangidos pela coleta seletiva; (iii) o tipo de coleta em áreas residenciais unifamiliares, multifamiliares ou mistas, juntamente com o acesso a contêineres de resíduos, sejam eles gratuitos ou controlados; (iv) a data de implementação da coleta seletiva; (v) quaisquer alterações na coleta regular causadas pela coleta seletiva; (vi) as taxas de coleta; (vii) os custos operacionais e de investimento; (viii) a presença de mecanismos de incentivo econômico; e (ix) o número de moradores e estabelecimentos atendidos pela coleta seletiva.
- Digender2PALOP - QuestionárioPublication . Mouraz, Ana; Borges, Irina; Nobre, Ana; Abelha, Marta; Seabra, Filipa; Almeida, Ana Patrícia; Barros, Daniela Melaré Vieira; Neves, Claudia; Vieira, Cristina Pereira; Rocha, Benvindo; Reis, Raphael; Cabral, Sónia; Raul, Dionísio; Martins, Leoportina; Cani, Miguel; João, Ilídio; Sebastião, OsvaldoProjeto: DIGENDER2PALOP – Trabalhar as competências digitais na escola para promover a igualdade de género nos PALOP. Este dataset foi desenvolvido no âmbito do projeto DIGENDER2PALOP, financiado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., em parceria com a Universidade Aberta, e enquadra-se nas políticas de cooperação para o desenvolvimento e educação para a igualdade de género. Foi aplicado em Angola e Cabo Verde em 2024.
- Gestão de Dados de Investigação: um estudo de caso numa instituição de ensino superiorPublication . Freire, Ana Luiza Gonçalves; Caeiro, Sandra; Mendes, António QuintasO objetivo deste projeto é realizar um estudo de caso cujo foco é o contexto organizacional da Universidade Aberta – Portugal, no que se refere ao papel da gestão da informação, da curadoria de dados aberta na promoção de elaboração de Conjuntos de Dados de estudantes, professores e pesquisadores da UAb, garantindo dados FAIR – Findable, Accessible, Interoperable, Reusable, produzidos na universidade. O relatório denominado “Recomendações para a Ciência Aberta”, da UNESCO (2021), apresenta diretrizes para a promoção da Ciência Aberta, envolvendo o acesso aberto dos dados de pesquisa e da pesquisa em sua totalidade. Neste documento, no item 7, o conhecimento científico aberto, deixa claro a sua orientação que todo material – dados, metadados, REA, softwares , metodologia de pesquisa e processo de avaliação, só com o acesso aberto e disponíveis em domínio público ou sob direitos direitos autorais e com licença aberta, permitindo a reutilização, adaptação, distribuição, redirecionamento, de forma gratuita. O pesquisador financiado por instituições públicas de fomento no Brasil, nos Estados Unidos, na Europa, na Austrália, precisa, necessariamente, disponibilizar seus dados de pesquisa através de um plano de gestão de dados de investigação, e aqueles que não são financiados, são estimulados a fazê-lo. Por esta razão, os temas de gestão da informação, curadoria de dados abertos, obtêm evidências nesta pesquisa, pois além de, promovem a visibilidade do processo de pesquisa, nos interessa fomentar a usabilidade e a interoperabilidade desses dados de pesquisa que deveriam estar organizados em Datasets e depositados em repositórios abertos.
- In pursuit of a high temperature, high pressure, high viscosity standard: the case of TOTM!Publication . Wakeham, William A.; Assael, Marc J.; Avelino, Helena Maria da Nóbrega Teixeira; Bair, Scott; Bamgbade, Babatunde A.; Bazile, Jean-Patrick; Baled, Hseen O.; Caetano, Fernando J. P.; Comuñas, M. J .P.; Daridon, J.-L.; Diogo, João C. F.; Enick, Robert M.; Fareleira, João M. N. A.; Fernandez, J.; Oliveira, M. C.; Santos, T.; Tsolakidou, Ch. M.Excel file for the viscosity and density calculation for Tris(2-ethylhexyl) trimellitate (TOTM), CAS 3319-31-1, a liquid being proposed as a high viscosity at high pressure and high temperature industry standard fluid.
- Inquérito aplicado aos professores de educação de infância e 1º cicloPublication . Neves, Claudia; Almeida, Ana Patrícia; Abelha, Marta; Oliveira, Juliana Gazzinelli de; Abrantes, PedroInquérito aplicado aos professores no âmbito dos estudos de caso do projeto AECED.
- Latent Dirichlet Allocation (LDA)Publication . Bidarra, José; Rocio, Vitor
- Relatório de análise estudos de caso portugueses projeto AECEDPublication . Neves, Claudia; Oliveira, Juliana Gazzinelli de; Abelha, Marta; Almeida, Ana Patrícia; Abrantes, PedroRelatório de análise estudos de caso portugueses projeto AECED.
- Respostas ao inquérito desenvolvido no âmbito dos estudos caso portugueses do projeto AECEDPublication . Neves, Claudia; Oliveira, Juliana Gazzinelli de; Abelha, Marta; Almeida, Ana Patrícia; Abrantes, Pedro