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Authors
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Abstract(s)
O objetivo deste projeto é realizar um estudo de caso cujo foco é o contexto organizacional da Universidade Aberta – Portugal, no que se refere ao papel da gestão da informação, da curadoria de dados aberta na promoção de elaboração de Conjuntos de Dados de estudantes, professores e pesquisadores da UAb, garantindo dados FAIR – Findable, Accessible, Interoperable, Reusable, produzidos na universidade. O relatório denominado “Recomendações para a Ciência Aberta”, da UNESCO (2021), apresenta diretrizes para a promoção da Ciência Aberta, envolvendo o acesso aberto dos dados de pesquisa e da pesquisa em sua totalidade. Neste documento, no item 7, o conhecimento científico aberto, deixa claro a sua orientação que todo material – dados, metadados, REA, softwares , metodologia de pesquisa e processo de avaliação, só com o acesso aberto e disponíveis em domínio público ou sob direitos direitos autorais e com licença aberta, permitindo a reutilização, adaptação, distribuição, redirecionamento, de forma gratuita. O pesquisador financiado por instituições públicas de fomento no Brasil, nos Estados Unidos, na Europa, na Austrália, precisa, necessariamente, disponibilizar seus dados de pesquisa através de um plano de gestão de dados de investigação, e aqueles que não são financiados, são estimulados a fazê-lo. Por esta razão, os temas de gestão da informação, curadoria de dados abertos, obtêm evidências nesta pesquisa, pois além de, promovem a visibilidade do processo de pesquisa, nos interessa fomentar a usabilidade e a interoperabilidade desses dados de pesquisa que deveriam estar organizados em Datasets e depositados em repositórios abertos.
Description
Plano de Gestão de Dados de Investigação (PGD) referente à tese produzida no âmbito do Doutoramento Conjunto em Educação a Distância e e-Learning, na sua 3.ª Edição, de 2024/2025 a decorrer na Universidade Aberta e na Universidade do Minho.
Versão 1
Versão 1
Keywords
Gestão de dados de investigação Gestão da informação Curadoria de dados EAD Conjuntos de dados Ciência aberta