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Orientador(es)
Resumo(s)
O relatório dá conta de dois estudos que contribuem para a análise das medidas políticas de integração de estudantes internacionais no sistema educativo português, vista a partir das práticas de integração que as Escolas públicas portuguesas foram capazes de pôr em prática. Pretende ainda contribuir para o conhecimento e o reforço dos instrumentos orientados para o acolhimento e a int egração de migrantes e refugiados, operacionalizados através de iniciativas no âmbito da formação e educação
Descrição
Palavras-chave
Práticas de integração Alunos internacionais Práticas pedagógicas Escolas públicas portuguesas
Contexto Educativo
Citação
Mouraz, Ana (org) (2025) Relatório Quantitativo - AquiMeEncontro e Confundo com Gente de todo o Mundo. Universidade Aberta
Editora
Universidade Aberta