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Permanência da população adulta no ensino superior na modalidade de elearning : contributos para a sua compreensão, no caso da Universidade Aberta

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Palavras-chave

Permanência Ensino superior a distância População adulta no ensino superior Educação a distância Universidade Aberta

Contexto Educativo

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Seabra, Filipa [et al.] - Permanência da população adulta no ensino superior na modalidade de elearning : contributos para a sua compreensão, no caso da Universidade Aberta. In Aires, Luísa, et al. - "Educação a distância e diversidade no ensino superior" [Em linha]. Lisboa: Universidade Aberta, 2014. ISBN 978-972-674-753-6. p. 19-26

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