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Permanência da população adulta no ensino superior na modalidade de elearning : contributos para a sua compreensão, no caso da Universidade Aberta

dc.contributor.authorSeabra, Filipa
dc.contributor.authorHenriques, Susana
dc.contributor.authorCardoso, Teresa Margarida Loureiro
dc.contributor.authorGoulão, Fátima
dc.contributor.authorBarros, Daniela Melaré Vieira
dc.date.accessioned2016-01-25T11:59:23Z
dc.date.available2016-01-25T11:59:23Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionEste artigo está inserido num projeto em cursopt_PT
dc.identifier.citationSeabra, Filipa [et al.] - Permanência da população adulta no ensino superior na modalidade de elearning : contributos para a sua compreensão, no caso da Universidade Aberta. In Aires, Luísa, et al. - "Educação a distância e diversidade no ensino superior" [Em linha]. Lisboa: Universidade Aberta, 2014. ISBN 978-972-674-753-6. p. 19-26pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-674-753-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/4864
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade Abertapt_PT
dc.subjectPermanênciapt_PT
dc.subjectEnsino superior a distânciapt_PT
dc.subjectPopulação adulta no ensino superiorpt_PT
dc.subjectEducação a distânciapt_PT
dc.subjectUniversidade Abertapt_PT
dc.titlePermanência da população adulta no ensino superior na modalidade de elearning : contributos para a sua compreensão, no caso da Universidade Abertapt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.endPage26pt_PT
oaire.citation.startPage19pt_PT
oaire.citation.titleEducação a Distância e Diversidade no Ensino Superiorpt_PT
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person.familyNameBarros
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person.givenNameDaniela Melaré Vieira
person.identifierYawJROIAAAAJ&hl=pt-PT
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