Ciências da Educação | Universidade Aberta Data Research
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- AquiMeEncontro - QuestionárioPublication . Mouraz, Ana; Almeida, Ana Patrícia; Borges, IrinaBase de dados relativa ao estudo AquiMeEncontro. O dataset “As perceções das Direções de 122 Agrupamentos de Escolas Portugueses sobre as suas políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais” resulta do Estudo 2 do projeto AquiMeEncontro – Aqui me Encontro e confundo com gente de todo o Mundo, desenvolvido no âmbito do concurso Science4Policy 2023 (S4P-23), uma iniciativa do PLANAPP – Centro de Planeamento e Avaliação de Políticas Públicas em parceria com a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (FCT), financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Este estudo visa analisar de forma sistemática as políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais desenvolvidas nas escolas públicas portuguesas, a partir da perspetiva das suas Direções. O foco recai sobre as interpretações, estratégias e mecanismos institucionais de acolhimento implementados pelos Agrupamentos de Escolas (AE), procurando compreender a capacidade destas organizações em traduzir e operacionalizar as orientações nacionais no contexto local — um processo definido como agência curricular.
- Gestão de Dados de Investigação: um estudo de caso numa instituição de ensino superiorPublication . Freire, Ana Luiza Gonçalves; Caeiro, Sandra; Mendes, António QuintasO objetivo deste projeto é realizar um estudo de caso cujo foco é o contexto organizacional da Universidade Aberta – Portugal, no que se refere ao papel da gestão da informação, da curadoria de dados aberta na promoção de elaboração de Conjuntos de Dados de estudantes, professores e pesquisadores da UAb, garantindo dados FAIR – Findable, Accessible, Interoperable, Reusable, produzidos na universidade. O relatório denominado “Recomendações para a Ciência Aberta”, da UNESCO (2021), apresenta diretrizes para a promoção da Ciência Aberta, envolvendo o acesso aberto dos dados de pesquisa e da pesquisa em sua totalidade. Neste documento, no item 7, o conhecimento científico aberto, deixa claro a sua orientação que todo material – dados, metadados, REA, softwares , metodologia de pesquisa e processo de avaliação, só com o acesso aberto e disponíveis em domínio público ou sob direitos direitos autorais e com licença aberta, permitindo a reutilização, adaptação, distribuição, redirecionamento, de forma gratuita. O pesquisador financiado por instituições públicas de fomento no Brasil, nos Estados Unidos, na Europa, na Austrália, precisa, necessariamente, disponibilizar seus dados de pesquisa através de um plano de gestão de dados de investigação, e aqueles que não são financiados, são estimulados a fazê-lo. Por esta razão, os temas de gestão da informação, curadoria de dados abertos, obtêm evidências nesta pesquisa, pois além de, promovem a visibilidade do processo de pesquisa, nos interessa fomentar a usabilidade e a interoperabilidade desses dados de pesquisa que deveriam estar organizados em Datasets e depositados em repositórios abertos.