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Avaliação na Universidade Aberta: competências organizacionais e linguísticas

2020Education resource Open access
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dc.contributor.authorVila Maior, Dionísio
dc.date.accessioned2020-11-12T15:40:37Z
dc.date.available2020-11-12T15:40:37Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractTrata-se de um seminário que desenvolvi para os Estudantes da Universidade Aberta. Abordo questões que dizem respeito: à avaliação exercida nas Unidades Curriculares da Universidade Aberta, lecionadas em regime online: à importância (vertebral) do Plano de Unidade Curricular; aos diferentes regimes de avaliação, em todas as suas vertentes; às atitudes e comportamentos a ter em consideração em cada regime de avaliação. Dou alguns exemplos, por um lado, de procedimentos e condutas a evitar, por outro, de procedimentos e condutas a serem seguidos. Ao mesmo tempo, destaco algumas sugestões que, ao nível da avaliação, poderão contribuir para melhorar as competências (linguísticas, organizacionais, metodológicas e académico-científicas) do Estudante.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/10156
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_PT
dc.subjectUniversidade Abertapt_PT
dc.subjectAvaliaçãopt_PT
dc.subjectEnsino onlinept_PT
dc.subjectAvaliação onlinept_PT
dc.titleAvaliação na Universidade Aberta: competências organizacionais e linguísticaspt_PT
dc.typelearning object
dcterms.instructionalMethodEsclarecer os Estudantes da Universidade Aberta sobre questões consideradas essenciais relativamente à avaliação realizada nesta Universidade e fornecer alguns procedimentos e metodologias de trabalho.pt_PT
dspace.entity.typePublication
person.familyNameVila Maior
person.givenNameDionísio
person.identifier.ciencia-id7A1D-3726-CD73
person.identifier.orcid0000-0002-5425-0051
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typepedagogicalPublicationpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationeb81eb48-f64d-4be9-8b73-8b6469e31cc1
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