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Orientador(es)
Resumo(s)
Num tempo em que vivemos numa profunda dependência da imagem e em que se torna
cada vez mais necessário desenvolver uma literacia à volta da leitura do que se “vê”, o
audiovisual, sendo um terreno propício à atividade educativa, precisa de ser abordado de
forma crítica no sentido de serem clarificadas as suas potencialidades e virtudes, bem como
as suas limitações.
Descrição
Palavras-chave
Professor maker Recursos audiovisuais
Contexto Educativo
Citação
Moreira, J. António, Henriues, S. (2021). Professor maker de recursos e conteúdos audiovisuais em tempos de pandemia. In Viela, A. P. (Coord.). Flexibilidade e Interações Educativas para Rumos (Des)Iiguais. Um olhar longitudinal até aos tempos de pandemia. TOMO II - Práticas e (Re)Ações (165-174). Centro de Formação de Associação de Escolas Braga Sul Cadernos, Escola e Formação
Editora
Centro de Formação de Associação de Escolas Braga Sul Cadernos, Escola e Formação
