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Publicação
Revista Educaonline. Nota editorial
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Orientador(es)
Resumo(s)
A adoção de ambientes de aprendizagem online, com diferentes configurações, no
campo da educação, em Portugal, já deu provas do seu potencial, e por isso não é
uma utopia considerar a Educação a Distância (EaD) como uma oportunidade, não
só de inovação e de integração, mas também de inclusão. Mas esta realidade exige
mudanças. Mudanças, não só de paradigma educativo, mas também,
organizacionais que se afiguram bastante complexas e implicam grandes desafios
institucionais de adaptação, de inovação, de mudança e de flexibilidade. Os textos apresentados apresentam e procuram corporizar algumas práticas que sevão desenvolvendo neste domínio da EaD, quer no que diz respeito à investigação realizada, quer no campo da docência mediada por tecnologias e plataformas
digitais.
Descrição
Palavras-chave
Adoção de ambientes de aprendizagem online Educação Educação a Distância (EaD) Portugal
Contexto Educativo
Citação
Moreira, J. A., Vieira, C. P. (2019). Nota Editorial - Revista EducaOnline. 13(1) Janeiro/Abril.
Editora
Educaonline