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Publicação
Psicologia da aprendizagem da linguagem escrita : promover a linguagem escrita no Jardim de Infância
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Pretende-se mostrar o Jardim de Infância como um lugar privilegiado para promover o desenvolvimento da linguagem escrita. São, assim apresentadas diversas atividades que podem ter lugar neste contexto educativo, bem como as funções do educador com elas relacionadas.
Descrição
Académico - Licenciaturas
Palavras-chave
Ciências da educação Educação pré-escolar Linguagem Escrita Expressão escrita Expressão oral Jardins de infância Ensino Aprendizagem Educadores de infância
Contexto Educativo
Citação
Amante, Lúcia - Psicologia da aprendizagem da linguagem escrita [Em linha] : promover a linguagem escrita no Jardim de Infância. Realização de Artur Azedo; Tecnóloga Rosário Leal. Lisboa: Universidade Aberta, 1999. 1 prog. vídeo (16 min., 57 seg.)