Projeto “Flappy Crab”: um jogo educacional para o ensino da música

Gomes, Cristina; Figueiredo, Mauro; Bidarra, José; Gomes, José

http://hdl.handle.net/10400.2/4453

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Resumo(s)

Este artigo apresenta um jogo educacional, o projeto “Flappy Crab”, destinado ao ensino de conteúdos programáticos relacionados com a disciplina de Educação Musical. Fazendo uso de processos tais como a gamification e o remix, pretende avaliar os possíveis impactos que a sua utilização porventura possa ter na aprendizagem e desenvolvimento de competências relacionadas com a memória auditiva, a discriminação qualitativa de alturas de sons musicais (em uma tessitura de uma oitava com ponto central nos 440 Hz), a identificação visual dos símbolos da notação musical e respetiva organização segundo as regras gramaticais da grafia sonora. O jogo está a ser introduzido junto de um grupo de cerca de 30 adolescentes, durante um período de, aproximadamente, 6 meses, ao longo dos quais serão recolhidos dados; todavia, no presente artigo, far-se-á já a resenha dos dados preliminares até à data recolhidos. Neste artigo falaremos igualmente, ainda que de forma sucinta, do motor de jogo utilizado no desenvolvimento desta aplicação educativa, o UNITY.

Descrição

Comunicação apresentada na 7ª Conferência Internacional de Arte Digital realizada em Óbidos de 19-20 de março de 2015

Palavras-chave

Jogo educativo Memória auditiva Remix Mashup Unity Gamification

URI

http://hdl.handle.net/10400.2/4453

Citação

Gomes, Cristina [et al.] - Projeto “Flappy Crab”: um jogo educacional para o ensino da música. In Artech 2015. International Conference on Digital Arts, 7, Óbidos, 2015 - "Creating digital e-motions [Em linha]: proceedings". Editada por José Bidarra [et al.]. [S.l.] : Artech International, 2015. ISBN 978-989-99370-0-0. 7 p.

Editora

Artech International

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