Logo do repositório

Ciências da Educação | Universidade Aberta Data Research

URI permanente para esta coleção:

http://hdl.handle.net/10400.2/16600

Navegar

Percorrer Ciências da Educação | Universidade Aberta Data Research por autor "Mouraz, Ana"

A mostrar 1 - 2 de 2
  • AquiMeEncontro - Questionário
    Publication . Mouraz, Ana; Almeida, Ana Patrícia; Borges, Irina
    Base de dados relativa ao estudo AquiMeEncontro. O dataset “As perceções das Direções de 122 Agrupamentos de Escolas Portugueses sobre as suas políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais” resulta do Estudo 2 do projeto AquiMeEncontro – Aqui me Encontro e confundo com gente de todo o Mundo, desenvolvido no âmbito do concurso Science4Policy 2023 (S4P-23), uma iniciativa do PLANAPP – Centro de Planeamento e Avaliação de Políticas Públicas em parceria com a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (FCT), financiada pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Este estudo visa analisar de forma sistemática as políticas e práticas de inclusão de estudantes internacionais desenvolvidas nas escolas públicas portuguesas, a partir da perspetiva das suas Direções. O foco recai sobre as interpretações, estratégias e mecanismos institucionais de acolhimento implementados pelos Agrupamentos de Escolas (AE), procurando compreender a capacidade destas organizações em traduzir e operacionalizar as orientações nacionais no contexto local — um processo definido como agência curricular.
    2025-12Conjunto de dados Acesso aberto Ver mais
  • Digender2PALOP - Questionário
    Publication . Mouraz, Ana; Borges, Irina; Nobre, Ana; Abelha, Marta; Seabra, Filipa; Almeida, Ana Patrícia; Barros, Daniela Melaré Vieira; Neves, Claudia; Vieira, Cristina Pereira; Rocha, Benvindo; Reis, Raphael; Cabral, Sónia; Raul, Dionísio; Martins, Leoportina; Cani, Miguel; João, Ilídio; Sebastião, Osvaldo
    Projeto: DIGENDER2PALOP – Trabalhar as competências digitais na escola para promover a igualdade de género nos PALOP. Este dataset foi desenvolvido no âmbito do projeto DIGENDER2PALOP, financiado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., em parceria com a Universidade Aberta, e enquadra-se nas políticas de cooperação para o desenvolvimento e educação para a igualdade de género. Foi aplicado em Angola e Cabo Verde em 2024.
    2026-02-23Conjunto de dados Acesso aberto Ver mais