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Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
Para esta conferência foi desenvolvido o design educativo de uma experiência educacional
baseada na gamificação através de um Escape Room dedicado ao Ensino Aberto e a Distância
no âmbito do Laboratório de Ensino à Distância e eLearning. A ideia que presidiu e orientou a
sua conceção e design desta experiência, é o estimular o participante a reflexões, novos desafios
e “leituras/abordagens” e não a “fuga” ou o "escapar" da conferência. Pretendeu-se
problematizar os temas do programa e a discutir durante a conferência, e ao mesmo tempo,
convidar os participantes a mapear os impactos e contribuições experimentados. A experiência
"Jogar o Jogo do MeetUP": Chaves para a Educação Aberta", foi concebida para envolver os
investigadores no programa da conferência, mas alinhados com os objetivos da educação aberta
e da ciência aberta, com os quais o centro de investigação LE@D está comprometido. Este
trabalho está inserido num projeto de investigação em curso sobre Design Educacional de
experiências educacionais15.
Description
Keywords
Gamificação Design educacional Escape room MeetUP
Citation
Carolei, P., Morgado, L. (2022). Jogar o Jogo do MeetUP - Chaves para uma Educação Aberta, Morgado,M. L. Aires, F. Seabra, J. Paz,A. Rocha, A. (Orgs). Investigação e Inovação no LE@D: Atores e Projetos em 2021-2022, pp. 111-115, LE@D, Universidade Aberta, DOI: https://doi.org/10.34627/leadw.2022.3
Publisher
LE@D, Universidade Aberta