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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Spahn, L., Weber, S. M., Mpamhanga, K., Jääskeläinen, P., Neves, C., Oganisjana, K., Abelha, M., Abrantes, P., Almeida, A. P., Barber, J., Cazgir, K. D., Culshaw, S., Dickerson, C., Meriläinen, S., Netter, D., Oliveira, J., Ozols, R., Pinzger, V. C., Toseland, M., Vola, J., Wallenius-Korkalo, S., Wolter, H., & Woods, P. A. Guide for aesthetic and embodied learning for democracy: IN THE FIELD OF ADULT, PROFESSIONAL AND ORGANISATIONAL LEARNING. AECED. https://aeced.org/wp-content/uploads/2026/02/11-FEBRUARY-GUIDE-APOL-2.pdf