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Publicação
O papel do mobile learning na educação
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Considerando que a aprendizagem tradicional é extensivamente baseada na memorização de
conhecimentos e na realização de atividades com avaliação, hoje verifica-se uma rotura com
este contexto, os jogos digitais, as narrativas interativas e os ambientes virtuais tornaram-se
plataformas ideais para a experimentação científica, e para as mais variadas formas de
aprendizagem (inter)ativa. A relação entre tecnologia e pedagogia mudou substancialmente e
deve ser considerada à luz dos últimos desenvolvimentos em tecnologias educativas, que
permitem quebrar com a tradição de um ensino diretivo baseado no "manual recomendado", na
dominância do professor como "fonte do saber" e na observância de um curriculum
predeterminado, para abraçar o conceito de mobile learning, abrangendo a “nuvem” e a
mobilidade geográfica dos aprendentes.