Dez notas sobre método em história e ciências sociais e humanas

Jacquinet, Maria Luísa de Castro Vasconcelos Gonçalves; Jacquinet, Marc

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Dez notas sobre método em história e ciências sociais e humanas

2023-11Education resource

datacite.subject.sdg	04:Educação de Qualidade	pt_PT
datacite.subject.sdg	17:Parcerias para a Implementação dos Objetivos	pt_PT
dc.contributor.author	Jacquinet, Maria Luísa de Castro Vasconcelos Gonçalves
dc.contributor.author	Jacquinet, Marc
dc.date.accessioned	2024-07-18T08:43:48Z
dc.date.available	2024-07-18T08:43:48Z
dc.date.issued	2023-11
dc.description	Este texto pode ser utilizado em ambientes de ensino presencial ou online para os segundos e terceiros ciclos de histórias, ciências sociais e estudos globais.	pt_PT
dc.description.abstract	Este texto assume-se como recurso pedagógico de apoio a uma aula de Teoria da História e História Teórica e visa fornecer, a estudantes de História ou Ciências Sociais, noções básicas de epistemologia, ontologia e metodologia, numa perspetiva interdisciplinar. A questão do método coloca-se de forma idêntica ou muito semelhante em História e nas Ciências Sociais e Humanas. O que difere são os princípios adotados em termos ontológicos e epistemológicos. Como se verá, do ponto de vista operacional, o leque de abordagens é muito amplo, indo desde o positivismo ao interpretativismo. Foram selecionados dez tópicos para discussão numa aula virtual, assíncrona ou síncrona, online ou presencial, a que se associam atividades formativas que devem refletir a aplicação das referidas noções metodológicas. No final do texto é apresentada uma bibliografia genérica sobre o tema. Os estudantes devem aprofundar cada um dos tópicos, recorrendo seja às referências sugeridas, seja a recursos académicos e científicos acessíveis através de motores de busca e bases de dados idóneas.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/draft	pt_PT
dc.identifier.citation	Jacquinet, Maria Luísa e Jacquinet Marc; Jacquinet, Marc (2023) Dez notas sobre método em história e ciências sociais e humanas, Lisboa: Universidade Aberta	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.2/16264
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	no	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	pt_PT
dc.subject	Método	pt_PT
dc.subject	História	pt_PT
dc.subject	Metodologia	pt_PT
dc.subject	Hermenêutica	pt_PT
dc.subject	Interpretativismo
dc.subject	Positivismo
dc.subject	Ontologia
dc.subject	Epistemologia
dc.subject	Objetivismo
dc.subject	Subjetivismo
dc.subject	Interpretativismo
dc.subject	Historiografia
dc.subject	Construtivismo
dc.subject	Realismo
dc.subject	Realismo crítico
dc.subject	Pós-modernismo
dc.subject	Método indutivo
dc.subject	Método dedutivo
dc.subject	Método abdutivo
dc.subject	Desenho de investigação
dc.subject	Estratégia de investigação
dc.title	Dez notas sobre método em história e ciências sociais e humanas	pt_PT
dc.type	learning object
dcterms.educationLevel	https://guiadoscursos.uab.pt/ucs/seminario-de-aprofundamento-teorico-ii/	pt_PT
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dcterms.instructionalMethod	Bibliografia de referência, primeiras ativdades	pt_PT
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa	pt_PT
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person.identifier.ciencia-id	CC11-51FD-F4CE
person.identifier.orcid	0000-0002-1444-3190
person.identifier.orcid	0000-0003-1157-060X
person.identifier.rid	C-1097-2009
person.identifier.scopus-author-id	36727345600
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	pedagogicalPublication	pt_PT
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