dc.contributor.author | Cardoso, Teresa Margarida Loureiro | |
dc.contributor.author | Pestana, Filomena | |
dc.contributor.author | Pinto, João | |
dc.contributor.author | Gamez, Luciano | |
dc.date.accessioned | 2023-11-17T12:51:19Z | |
dc.date.available | 2023-11-17T12:51:19Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Produção científica Integrada no âmbito da Rede Académica Internacional WEIWER®, UID4372/FCT Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta. | pt_PT |
dc.description.abstract | A Wikipédia enquanto objeto de estudo e enquanto estratégia pedagógica tem vindo a tornar-se cada vez mais presente nos diversos níveis de ensino no mundo. Portugal não é exceção, sendo que o percurso iniciado pela Universidade Aberta (UAb), através da sua unidade de investigação, registada na FCT, UID4372, Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D), tem promovido estudos de integração curricular em diferentes contextos. É neste campo de ação que foi lançada a Rede Académica Internacional WEIWER® (Wikis, Educação & Investigação | Wikis, Education & Research). Neste texto, após a apresentação da WEIWER® e dos referenciais teóricos que a enquadram, damos conta das problemáticas e objetivos de investigação perseguidos na rede, para depois apresentarmos dados relativos quer à equipa, quer às atividades realizadas entre 2019 e 2021. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Cardoso, T., Pestana, F., Pinto, J. & Gamez, L. (2022). WEIWER®: ADN e Cronologia de uma rede de investigação. L. Morgado, M. Aires, F. Seabra, J. Paz & A. Rocha (Edt.). Investigação e Inovação no LE@D: Atores e Projetos em 2021-2022, LE@D, Universidade Aberta, pp. 80-85. | pt_PT |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34627/leadw.2022.3 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-972-674-928-8 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/15183 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | LE@D, Universidade Aberta | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10400.2/12062 | pt_PT |
dc.subject | Rede Académica Internacional WEIWER® | pt_PT |
dc.subject | Educação aberta | pt_PT |
dc.subject | Recursos educacionais abertos | pt_PT |
dc.subject | Práticas educacionais abertas | pt_PT |
dc.subject | Wikipédia | pt_PT |
dc.title | WEIWER®: ADN e cronologia de uma rede de investigação | pt_PT |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | LE@D, Universidde Aberta | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 85 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 80 | pt_PT |
oaire.citation.title | Investigação e Inovação no LE@D: Atores e Projetos em 2021-2022 | pt_PT |
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