Publication
Dos recursos às práticas educacionais abertas: a literacia Wiki no capital digital
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
| dc.contributor.author | Cardoso, Teresa Margarida Loureiro | |
| dc.contributor.author | Pestana, Filomena | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-04T10:31:55Z | |
| dc.date.available | 2023-12-04T10:31:55Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | PPT apresentado na 1.ª Conferência Regional das Ciências da Comunicação e de Informação: por uma comunicação dialógica e inter-compreensiva dos sujeitos. Organização: Escola Superior de Jornalismo (Delegação Académica de Manica), Universidade Zambeze e Universidade de Licongo, 29 e 30 de novembro de 2023. Produção científica Integrada no âmbito da Rede Académica Internacional WEIWER®, UID4372/FCT Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Tomando como ponto de partida a Educação Aberta, começamos por refletir sobre os seus três elementos fundacionais – recursos, ferramentas e práticas – para perspetivarmos o movimento dos Recursos Educacionais Abertos (REA) e prosseguirmos em direção às Práticas Educacionais Abertas (PEA). Portanto, neste percurso, revisitamos parte da nossa moldura teórica, detendo-nos, em particular, nos principais referenciais e políticas educativas enquadradores da utopia necessária no século XXI (cf. Delors, 1996; Cardoso, Pestana & Castrelas, 2021). Detemo-nos, também, na dimensão pedagógica, nomeadamente em exemplos de integração curricular da Wikipédia, por nós entendida enquanto REA que permite implementar as diversas tipologias de PEA (cf. Bali, Cronin & Jhangiani, 2020), e que permite ainda explorar várias das Pedagogias de Nova Geração (cf. Figueiredo, 2021), a par de promover o desenvolvimento da literacia wiki, essencial aos três níveis do capital digital que hoje se almeja alcançar (cf. Addeo et al, 2023). Porque, e como antes concluímos, “importa dotar, quer docentes, quer discentes, da capacidade de análise crítica [...] sob o desígnio da Educação de Qualidade, assim contribuindo para atender ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), por meio do qual se visa ‘[g]arantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos’. (Cardoso & Pestana, 2023, p. 139) | pt_PT |
| dc.description.version | N/A | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Cardoso, T. & Pestana, F. (2023). Dos Recursos às Práticas Educacionais Abertas: a Literacia Wiki no Capital Digital [PPT]. 1.ª Conferência Regional das Ciências da Comunicação e de Informação: por uma comunicação dialógica e inter-compreensiva dos sujeitos, Chimoio, Moçambique, 29 e 30 de novembro de 2023. Organização: Escola Superior de Jornalismo (Delegação Académica de Manica), Universidade Zambeze e Universidade de Licongo. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/15216 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | Ecossistema Wikimedia | pt_PT |
| dc.subject | Educação aberta (recursos e práticas) | pt_PT |
| dc.subject | Capital digital Wikiliteracia | pt_PT |
| dc.subject | Wikiliteracia | pt_PT |
| dc.subject | Wikipedagogia | pt_PT |
| dc.title | Dos recursos às práticas educacionais abertas: a literacia Wiki no capital digital | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Chimoio, Moçambique | pt_PT |
| oaire.citation.title | 1.ª Conferência Regional das Ciências da Comunicação e de Informação: por uma comunicação dialógica e inter-compreensiva dos sujeitos | pt_PT |
| person.familyName | Cardoso | |
| person.familyName | Pestana | |
| person.givenName | Teresa Margarida Loreiro | |
| person.givenName | Filomena | |
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| person.identifier.ciencia-id | AA1A-4DCF-D85E | |
| person.identifier.ciencia-id | 151A-5B81-C0F4 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-7918-2358 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3146-8792 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57086240100 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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