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Abordagens para ensino da integração dos jogos (especialmente os sérios) em sistemas de informação
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O uso regular de jogos nas organizações requer integração destes nos processos e sistemas de gestão. Esta integração tem vindo a ser explorada a nível de investigação mas não é habitualmente trabalhada no ensino de desenvolvimento de videojogos. Pretende-se nesta apresentação resumir o conceito, apresentar potencialidades e expor formas de incluir o tema no ensino.
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Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos