Pistas para uma investigação ética apoiada por tecnologias emergentes

Tomás, Cecília; Teixeira, António

http://hdl.handle.net/10400.2/14857

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ctomas_amteixeira_pistas investigaçao ética_ebook#6.pdf	capítulo livro	14.88 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Tomás, Cecília

Teixeira, António

Abstract(s)

Da web social aos meandros da tecnologia analítica e extrativa, passando pela disseminação acelerada do uso de agentes inteligentes, tem-se observado nos últimos anos a uma progressiva centralidade dos processos de captura, preservação e utilização de dados em larga escala. A rápida emergência deste fenómeno, acelerado no contexto da crise pandémica, levanta novas e importantes questões legais e éticas não só aos investigadores como a todos os restantes membros da comunidade de Educação Aberta e a Distância. Estas refletem-se, desde logo, nas práticas de eLearning, na investigação conduzida na e a partir da rede e, ainda, na necessária transformação da cultura das instituições que os acolhem. Importa, por isso, identificar, classificar e explorar estas novas questões. Tendo em conta o contexto descrito, procedeu-se neste artigo a uma análise preliminar destas tecnologias emergentes e dos seus efeitos no que respeita à sua utilização. Passou-se, de seguida, a uma análise sumária das questões éticas tanto ligadas à conduta do investigador como aos problemas éticos relacionados com os dados, que com o uso destas novas tecnologias possam surgir aos investigadores. A identificação sintética dos diferentes e atuais códigos de conduta do investigador, leis, regulamentos, declarações de princípios ou orientações, podem fornecer algumas pistas para as instituições que operam na área da Educação Aberta e a Distância, nas práticas de eLearning ou ainda na investigação na rede, incluindo aqueles que possam fazer uso destas tecnologias emergentes.

Description

Esta publicação integra-se nos trabalhos da Comissão de Ética do LE@D e teve financiamento de Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UIDB/04372/2020 (https://lead.uab.pt/)

Keywords

Investigação Educação aberta Educação a distância Dados Conduta ética Ética dos dados

URI

http://hdl.handle.net/10400.2/14857

Citation

Tomás, C., Teixeira, A. (2022). Pistas para uma investigação ética apoiada por tecnologias emergentes, In Paz, J. (Ed.) (2022). Ética e Investigação no Digital, pp. 48-67. LE@D, Universidade Aberta. https://doi.org/10.34627/leadf.2022.6