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Gestão colaborativa nas escolas: experiências sobre o papel das Redes Ibero Americanas na Educação para a Saúde
datacite.subject.sdg | 03:Saúde de Qualidade | pt_PT |
datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
datacite.subject.sdg | 10:Reduzir as Desigualdades | pt_PT |
dc.contributor.author | Bonfim, Natanael Reis | |
dc.contributor.author | Henriques, Susana | |
dc.contributor.author | Correia, Sílvia | |
dc.contributor.author | Rodrigues, Elisabete | |
dc.date.accessioned | 2023-06-12T15:31:30Z | |
dc.date.available | 2023-06-12T15:31:30Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | A educação para a saúde é complexa e, nas escolas envolve não apenas as equipas específicas, mas também a gestão, o clima organizacional e os currículos. Neste contexto, entendemos a gestão colaborativa como um modelo em que as lideranças escolares promovem o envolvimento da comunidade escolar, assentam em processos comunicacionais abertos, são recetivas à inovação. O trabalho em rede, potenciado pelas tecnologias digitais é um dos recursos destas práticas colaborativas na gestão das escolas que, ao mesmo tempo, as reforçam. Assim, a presente comunicação parte da assunção de que a gestão colaborativa assenta nas e sustenta as redes de experiências ibero americanas que aqui analisamos. Seguindo uma estratégia metodológica de natureza exploratória e qualitativa, analisamos numa perspetiva comparada as políticas públicas que enquadram a educação para a saúde nas escolas. E analisamos duas experiências realizadas em rede. Uma destas, numa escola municipal da rede Municipal de Ensino de Salvador da Bahia, Brasil, pela abordagem preventiva e pelo modelo da educação para a saúde que fundamenta o Programa de Promoção da Saúde na Escola, teve como objetivo elaborar o projeto de intervenção, envolvendo a gestão colaborativa de dirigentes, professores, representantes do conselho escolar e parcerias com o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Organizações Não Governamentais (ONG) e Projetos Sociais, Posto Médico e Conselho Tutelar. A outra, dirigida às escolas dos 10 municípios que integram a Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria, envolvendo ainda a Fundación EDEX e a Universidade Aberta. O objetivo foi o de capacitar quer os professores quer os técnicos municipais envolvidos no Plano Inovador de Combate ao Insucesso Escolar. Os resultados permitem (re)pensar estratégias de educação para a saúde em contexto escolar, a partir de estratégias de gestão colaborativa e em redes de cooperação. Designadamente, permitem identificar os seguintes eixos principais: gestão colaborativa em rede; colaboração, envolvimento e participação da comunidade escolar; integração da educação para a saúde no currículo escolar; reforço da educação para a saúde numa perspetiva comunitária. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Bomfim, N. R., Correia, S. L. C. P., Henriques S., Rodrigues, E. (2023). Gestão colaborativa nas escolas: experiências sobre o papel das redes Ibero Americanas na Educação para a Saúde. In M. Coppi, M. Pequeno, H. Oliveira, F. Tirapicos, A. M. Cristóvão, J. Bonito (Coords.) V Congresso Nacional de Educação para a Saúde | Livro de Resumos (82). Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP | UE). | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-972-778-319-9 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/14015 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP | UE) | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | https://www.vcneps.uevora.pt/wp-content/uploads/2023/06/Livro-de-Resumos_-VCNEPS.pdf | pt_PT |
dc.subject | Promoção e educação para a saúde | pt_PT |
dc.subject | Teorias | pt_PT |
dc.subject | Práticas | pt_PT |
dc.subject | Modelos | pt_PT |
dc.subject | Contextos | pt_PT |
dc.subject | Competências dos profissionais de educação para a saúde | pt_PT |
dc.subject | Gestão colaborativa | pt_PT |
dc.title | Gestão colaborativa nas escolas: experiências sobre o papel das Redes Ibero Americanas na Educação para a Saúde | pt_PT |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Évora | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 82 | pt_PT |
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oaire.citation.title | V Congresso Nacional de Educação para a Saúde | Livro de Resumos | pt_PT |
person.familyName | Henriques | |
person.givenName | Susana | |
person.identifier | 1730761 | |
person.identifier.ciencia-id | 6411-F538-EA4A | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-7506-1401 | |
person.identifier.scopus-author-id | 54420026300 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
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