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Estratégias e práticas duma abordagem digital inclusiva em universidades abertas europeias: estudo exploratório

2014Conference object Open access
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datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
datacite.subject.sdg10:Reduzir as Desigualdadespt_PT
dc.contributor.authorMoleirinho, Marina
dc.contributor.authorSilva, Sofia Malheiro da
dc.contributor.authorMorgado, Lina
dc.date.accessioned2024-12-09T14:10:54Z
dc.date.available2024-12-09T14:10:54Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionEsta comunicação insere-se nos trabalhos do mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL) da Universidade Aberta e integra-se nas linhas de investigação do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D).pt_PT
dc.descriptionVIII Seminário. Exclusão Digital na Sociedade de Informação, realizado em Lisboa, de 31 de a janeiro a 1 fevereiro 2014.pt_PT
dc.description.abstractO objetivo principal deste estudo é conhecer as soluções/estratégias pedagógicas inclusivas desenvolvidas por um conjunto de Universidades Abertas europeias, no âmbito do atendimento dos estudantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE) e/ou Dificuldades de Aprendizagem (DA) nestas instituições universitárias de ensino a distância. O estudo tem um carácter exploratório e tem cariz qualitativo/quantitativo. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de estratégias de inclusão nas universidades abertas.pt_PT
dc.description.abstractThe central aim of this study is to find out about the inclusive pedagogical solutions/strategies developed by the European Open Universities under analysis, in the context of catering for students with Special Educational Needs (SEN) and/or Learning Difficulties (LD), in these distance learning university institutions. The study is exploratory and qualitative/quantitative in nature.The results point to the need for inclusion strategies in open universities.pt_PT
dc.description.abstractEl objetivo principal de este estudio es conocer las soluciones/estrategias pedagógicas inclusivas desarrolladas por un grupo de Universidades Abiertas Europeas, en el contexto de la atención a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y/o Dificultades de Aprendizaje (DA) en estas instituciones universitarias a distancia. El estudio es exploratorio y de naturaleza cualitativa/cuantitativa. Los resultados apuntan a la necesidad de estrategias de inclusión en las universidades abiertas.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationMoleirinho, M., Silva, S. M., Morgado, L. (2014). Estratégias e práticas duma Abordagem Digital Inclusiva em Universidades Abertas europeias: estudo exploratório. Ferreira, C. & Diniz. J. (Eds). Livro de Resumos do VIII VIII SEMiME Exclusão Digital na Sociedade da informação e do Conhecimento, p.24, Edições FMH: Cruz Quebrada.pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-735-195-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/16921
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherFaculdade de Motricidade Humana (FMH)pt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://arquivo.pt/wayback/20140930085456/http://www.fmh.ulisboa.pt/semimelisboa/pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectAcessibilidadept_PT
dc.subjectEnsino a distância acessívelpt_PT
dc.subjectAmbientes virtuais acessíveispt_PT
dc.subjectInclusãopt_PT
dc.subjectNEEpt_PT
dc.titleEstratégias e práticas duma abordagem digital inclusiva em universidades abertas europeias: estudo exploratóriopt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceFaculdade de Motricidade Humana (FMH), Cruz Quebrada, Portugalpt_PT
oaire.citation.endPage24pt_PT
oaire.citation.startPage24pt_PT
oaire.citation.titleVIII SEMiME. Exclusão Digital na Sociedade da informação e do Conhecimento. Livro de resumospt_PT
person.familyNameMoleirinho
person.familyNameSilva
person.familyNameMorgado
person.givenNameMarina
person.givenNameSofia Malheiro da
person.givenNameLina
person.identifier.ciencia-id6D1B-65BC-CD4F
person.identifier.ciencia-idDA1C-8D7A-8A82
person.identifier.orcid0000-0002-6544-496X
person.identifier.orcid0000-0003-0439-787X
person.identifier.orcid0000-0002-4973-6727
person.identifier.ridD-3122-2012
person.identifier.scopus-author-id55980016200
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
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relation.isAuthorOfPublication176c0efa-4887-4890-adb3-24429d7f89cc
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