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Gestão curricular no 3.º ciclo: perspetivas dos subcoordenadores de grupo

dc.contributor.authorCatarino, Maria Isabel
dc.contributor.authorSeabra, Filipa
dc.date.accessioned2018-09-11T15:02:39Z
dc.date.available2018-09-11T15:02:39Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractNuma escola foi implementado um projeto de gestão e organização do currículo no 3º ciclo, com vista à melhoria dos resultados dos alunos. Na presente comunicação apresentam-se resultados preliminares e parciais de um trabalho de investigação integrado numa tese de doutoramento em Educação, na especialidade em Liderança Educacional, na Universidade Aberta, a partir de uma entrevista em focus group com subcoordenadores de grupo disciplinar. Consideramos que importa analisar os processos pelos quais as lideranças de topo e intermédias apoiam os professores no sentido de aplicarem uma gestão curricular diferenciada, considerando que “a liderança não se centra apenas no desempenho de papéis e de responsabilidades no quadro das estruturas e hierarquias da escola, mas engloba os diferentes modos como os professores fazem a diferença nos seus contextos profissionais através da influência e mobilização de outros” (Flores, 2014, p. 15). Os resultados apontam no sentido de «resistências» à adesão ao projeto, associadas a condições práticas, mas sobretudo a questões ligadas quer à liderança, quer ao reconhecimento do seu papel enquanto atores curriculares. Apontam-se, no entanto, impactos discretos ao nível das práticas de planificação e letivas dos professores envolvidos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCatarino, Maria Isabel Guerreiro; Seabra, Filipa - Gestão curricular no 3.º ciclo: perspetivas dos subcoordenadores de grupo. Anais do IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação [Em linha]. ISSN 2526-0758. Vol. 3 (2018), p. 1-14pt_PT
dc.identifier.issn2526-0758
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/7482
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUDESC/UMinho/UFPApt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://www.revistas.udesc.br/index.php/colbeduca/article/view/12990pt_PT
dc.subjectCurrículopt_PT
dc.subjectLiderançapt_PT
dc.subjectDiferenciaçãopt_PT
dc.subjectGestão curricularpt_PT
dc.titleGestão curricular no 3.º ciclo: perspetivas dos subcoordenadores de grupopt_PT
dc.title.alternativeCurricular management in the 3rd cycle of basic education: perspectives of the curricular group under-coordinatorspt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBraga/Paredes de Courapt_PT
oaire.citation.endPage14pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleAnais do IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educaçãopt_PT
person.familyNameSeabra
person.givenNameFilipa
person.identifierYawJROIAAAAJ&hl=pt-PT
person.identifier.ciencia-id991A-6004-246D
person.identifier.orcid0000-0003-1690-9502
person.identifier.scopus-author-id57210809988
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication03e74dcb-cdcf-49c7-b3a6-e83f7bab1cec
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