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Integração e envolvimento dos participantes em cursos cbertos online e massivos: contributo
| dc.contributor.author | Morais, Diana | |
| dc.contributor.author | Morgado, Lina | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-10T12:48:10Z | |
| dc.date.available | 2020-07-10T12:48:10Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Esta comunicação pretende analisar o impacto da vivência dos primeiros dias online em contextos abertos e masivos- Cursos Abertos Online e Massivos (MOOCs). O primeiro contacto com o MOOC dá-se através de um módulo específico desenvuelto de acordó com o modelo europeu sMOOC. Este estudo procurou dar resposta às seguintes questões de investigação: Quais as características que oMódulo de Ambientação deve adoptar para MOOCs? Será que o Módulo de Ambientação pode funcionar como um catalisador do sucesso nos MOOCs? Trata-se de um estudo de caso que envolveu a resposta a questionários e entrevistas, bem como a análise das interações ocorridas. Os resultados evidenciam a sua aceitação como peça-chave, e ainda em termos motivacionais e envolvimento, quer ainda como ponto de partida para a criação de comunidades de prática. | pt_PT |
| dc.description.sponsorship | ECO - Elearning Communication ad Open Data - Grant Agreement 621127. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Morias, D., Morgado, L. (2017). Integração e Envolvimento dos participantes em Cursos Abertos Online e Massivos: Contributo, In: Silva, D. Bento et al. (Orgs). Livro de Programa e Resumos do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, pp. 555, Braga: Ed. Universidade do Minho | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8525-52-9 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/9839 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Educação | pt_PT |
| dc.subject | Educação aberta | pt_PT |
| dc.subject | MOOC | pt_PT |
| dc.subject | Envolvimento | pt_PT |
| dc.subject | Comunidade de aprendizagem | pt_PT |
| dc.title | Integração e envolvimento dos participantes em cursos cbertos online e massivos: contributo | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Universidade do Minho | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 555 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 555 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Livro de Programa e Resumos do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia | pt_PT |
| oaire.citation.volume | II | pt_PT |
| person.familyName | Morgado | |
| person.givenName | Lina | |
| person.identifier.ciencia-id | DA1C-8D7A-8A82 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-4973-6727 | |
| person.identifier.rid | D-3122-2012 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 55980016200 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 176c0efa-4887-4890-adb3-24429d7f89cc | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 176c0efa-4887-4890-adb3-24429d7f89cc |
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