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1.95 MB | Unknown |
Authors
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Abstract(s)
Apresenta-se a comunidade de prática da Universidade Aberta (UAb), relativa à produção e disponibilização de recursos educacionais abertos, através do seu Repositório Institucional.
O Repositório Aberto estrutura-se em torno dos conceitos de acesso aberto e de educação aberta. Para além de armazenar, preservar e promover o acesso digital à publicação científica, editada pelos autores nos moldes tradicionais, a UAb utiliza o seu Repositório para disponibilizar, de modo integrado, toda a produção intelectual da instituição, nomeadamente recursos de natureza pedagógica.
Enquanto ferramenta alinhada com a estratégica de inovação pedagógica da instituição, este é um projeto inédito em instituições de ensino superior de Portugal.
Para potenciar a qualidade dos conteúdos e promover a ampliação da sua utilização enquanto recursos educacionais abertos, o desenvolvimento e sustentabilidade deste projeto, assenta numa estratégia de estabelecimento de protocolos e parcerias, que permitam pela interoperabilidade, efetivar a partilha efetiva de conhecimento e a integração do Repositório Aberto em redes de produção e disponibilização de recursos educacionais abertos.
Analisam-se os novos cenários decorrentes das dinâmicas de colaboração interinstitucional, agregadas ao projeto no âmbito das parcerias estabelecidas entre a UAb e as instituições brasileiras CAPES, FioCruz e UNESP.
Description
Conferência realizada no ISCTE, de 2-4 de outubro de 2018
Keywords
Recursos educacionais abertos Acesso aberto Educação aberta Interoperabilidade
Citation
Carvalho, Madalena - Recursos educacionais abertos na Universidade Aberta: a rede como estratégia de comunicação e sustentabilidade. In Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto, 9, Lisboa, 2018. "Conferência..." [Em linha]. [S.l.] : [s.n.], 2018. 25 p.