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Educação e tecnologias Web: contributos de pesquisa luso-brasileiros

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O livro Educação e Tecnologias Web: contributos de pesquisa Luso-Brasileiros constitui um significativo resultado da já longa e frutuosa parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Educação e Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Paraná e a Universidade Aberta de Portugal, designadamente com o Laboratório de Educação a Distância e eLearning. Essas duas universidades celebram quase uma década de colaboração, registrando relevantes parcerias quer de pesquisa no âmbito de mestrados e doutorados, quer de participação em provas académicas, de coorganização de eventos científicos de ambas as instituições, de promoção da mobilidade académica dos seus estudantes e docentes, bem como de produção de publicações conjuntas, como a que hoje temos o orgulho de vos apresentar. O livro reúne uma seleção de trabalhos desenvolvidos em ambas as universidades no âmbito de dissertações de mestrado e de teses de doutoramento recentes, que se destacaram pela sua qualidade e relevância na área.

Descrição

Resultado da parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Educação e Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Paraná e a Universidade Aberta de Portugal, designadamente com o Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) (UID 4372) financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, MCTES- Portugal.

Palavras-chave

Educação Tecnologias Web Pesquisa luso-brasileira Formação avançada

Contexto Educativo

Citação

Torres, P.L.; Amante, L. (orgs) 2019. Educação e Tecnologias Web. Contributos de pesquisa Luso-Brasileiros, Editora Appris, Curitiba

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