| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 186.53 KB | Adobe PDF |
Advisor(s)
Abstract(s)
Este capítulo tem como objetivo apresentar dois estudos realizados com recurso à
metodologia de Design-Based Research. Estas investigações, com propósitos diferentes, têm
em comum o facto de terem sido realizadas inteiramente em contextos online. Procura-se, na
descrição feita, relatar sumariamente as fases de cada estudo, os métodos de recolha de
dados e a análise realizada no decurso dos processos investigativos e no final dos mesmos.
Por terem sido realizados em ambientes virtuais, foram colocados novos desafios no
concernente à observação. Equacionamos, por isso, essa problemática e referimos o modo
como foi feita a observação em ambos os estudos. Tendo em vista a realização de estudos
semelhantes em outros contextos online, elucidamos algumas implicações que emergiram
das investigações, nomeadamente sobre a importância da observação como uma técnica
qualitativa de recolha de dados e de que modo permite ao investigador aceder às diferentes
dimensões do design em estudo.
Description
Keywords
Educação Design-based research Investigação em ambientes virtuais Design intervencionista Observação participante
Pedagogical Context
Citation
Pereira, A., Cardoso, T., Monteiro, V. e Pombo, C. (2021). Observação e Design-Based-Research em contextos online. New Trends in Qualitative Research, 5, 57-70
Publisher
Ludomédia