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Estudar o português como língua pluricêntrica no enquadramento da linguística cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PB

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dc.contributor.authorBatoréo, Hanna
dc.contributor.authorSilva, Augusto Soares da
dc.date.accessioned2020-02-20T12:01:50Z
dc.date.available2020-02-20T12:01:50Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractNos últimos anos, tem-se vindo a observar, no âmbito da Linguística Cognitiva, a emergência do estudo da variação intralinguística, dando origem à especificidade de modelos e métodos da Sociolinguística Cognitiva (cf. Kristiansen & Dirven 2008). Seguindo os pressupostos teóricos deste enquadramento, centramos o nosso estudo sobre o Português perspectivado como uma língua pluricêntrica (Clyne 1992; Silva et al. 2011) e focando-o no estado de variáveis lexicais e gramaticais observadas no Português Europeu - PE e no Português do Brasil - PB. O presente texto apresenta as análises desenvolvidas por Batoréo (2011, 2012) (i) sobre o estudo da produtividade lexical no PE e PB, bem como os estudos de Silva (2005, 2006, 2010, 2011) (ii) que focam a convergência e divergência entre o PE e PB, com base na metodologia socioletométrica.pt_PT
dc.description.sponsorshipFCT, no âmbito da investigação desenvolvida no CLUNL - Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, em Lisboa, e no CEFH - Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos, da UCP, em Braga.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationBATORÉO, Hanna Jakubowicz & Augusto Soares da SILVA (2012). Estudar o português como língua pluricêntrica no enquadramento da Linguística Cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PB. In: TEIXEIRA E SILVA, Roberval; YAN, Qiarong; ESPADINHA, Maria Antónia; LEAL, Ana Varani. (eds.) 2012. IIISIMELP: A formação de novas gerações de falantes de português no mundo. China, Macau: Universidade de Macau. CD-ROOM. ISBN: 978-99965-1-035-9pt_PT
dc.identifier.isbn978-99965-1-035-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/9352
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Macaupt_PT
dc.subjectLinguística cognitivapt_PT
dc.subjectSociolinguística cognitivapt_PT
dc.subjectPortuguês língua pluricêtricapt_PT
dc.subjectVariação linguísticapt_PT
dc.subjectPortuguês Europeu - PEpt_PT
dc.subjectPortuguês do Brasil - PBpt_PT
dc.subjectConvergência e divergência entre PE e PBpt_PT
dc.subjectProdutividade lexicalpt_PT
dc.subjectMetodologia socioletométricapt_PT
dc.subjectVariedades nacionais do portuguêspt_PT
dc.titleEstudar o português como língua pluricêntrica no enquadramento da linguística cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PBpt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Macaupt_PT
oaire.citation.titleIIISIMELP: A formação de novas gerações de falantes de português no mundopt_PT
person.familyNameBatoréo
person.familyNameSoares da Silva
person.givenNameHanna
person.givenNameAugusto
person.identifier.ciencia-id2814-3DE3-B150
person.identifier.ciencia-idC616-AA28-B019
person.identifier.orcid0000-0001-9302-1609
person.identifier.orcid0000-0001-7951-5194
person.identifier.scopus-author-id57191271541
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationef63eabb-dcf2-45dd-a708-e39a0e39e140
relation.isAuthorOfPublicationdcc1960e-f681-4454-a556-c02cb740d8c6
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