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“Professores Digitalmente Seguros" e Dataficação: panorama das competências digitais na área da segurança digital
datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
dc.contributor.author | Pimentel, Luciana | |
dc.contributor.author | Morgado, Lina | |
dc.date.accessioned | 2024-12-18T15:39:37Z | |
dc.date.available | 2024-12-18T15:39:37Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | Poster. Esta comunicação integra-se na dissertação do Mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL), Universidade Aberta. | pt_PT |
dc.description.abstract | As “competências digitais” têm ganho relevância para a docência, a governança e cidadania digital. A par da evolução, complexificação e impacto da transformação digital (plataformização, dataficação, IA) os referênciais oficiais integram agora, a literacia dos dados e atitudes de uso do digital. É neste quadro que enquadramos as competências digitais docentes para a área da segurança digital, e uma dataficação da docência. Apresentamos um estudo sobre as competências digitais (CD) da área da segurança digital, conforme modelo DigComp 2.2. Este estudo de carácter qualitativo adota como estratégia metodológica, a revisão sistemática de literatura, com o objetivo de identificar a produção científica e caracterizar e sintetizar o conhecimento sobre competências digitais da área da segurança digital no Brasil. Como resultados verificou-se: o aumento do interesse sobre os domínios dos professores e alunos acerca das competências digitais, porém ainda são encontrados poucos estudos sobre a área da segurança digital; destaca-se a necessidade de formação de professores dirigida para esta área e emergentes e a importância da formação continua ao longo da vida. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Pimentel, L., Morgado, L. (2024). “Professores Digitalmente Seguros e Dataficação": panorama das Competências Digitais na área da Segurança Digital. XII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning (eLIES2024), Instituto Politécnico de Santarém, Santarém, 13 de dezembro. | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/16974 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | LE@D, Universidade Aberta | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | https://elies.pt/2024/posters/ | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Competências digitais | pt_PT |
dc.subject | Segurança digital | pt_PT |
dc.subject | DigComp | pt_PT |
dc.subject | Dataficação | pt_PT |
dc.title | “Professores Digitalmente Seguros" e Dataficação: panorama das competências digitais na área da segurança digital | pt_PT |
dc.type | conference object | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Instituto Politécnico de Santarém, Santarém | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 1 | pt_PT |
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oaire.citation.title | XII Encontro de Instituições e Unidades de eLearning (eLIES2024) | pt_PT |
person.familyName | Morgado | |
person.givenName | Lina | |
person.identifier.ciencia-id | DA1C-8D7A-8A82 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-4973-6727 | |
person.identifier.rid | D-3122-2012 | |
person.identifier.scopus-author-id | 55980016200 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | 176c0efa-4887-4890-adb3-24429d7f89cc | |
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