Mestrado em Empreendedorismo e Cidadania Global | Master's Degree in Entrepreneurship and Global Citizenship - TMECG
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- O potencial do ecossistema empreendedor dos Açores: infraestruturas, educação e financiamento no desenvolvimento empreendedor localPublication . Gaspar, Catarina Isabel Franco Rita; Porfírio, JoséO ecossistema empreendedor dos Açores tem vindo a evoluir num contexto marcado simultaneamente por constrangimentos estruturais e oportunidades emergentes. Esta dissertação analisa de que forma as Infraestruturas e Políticas Públicas, a Cultura e Formação Empreendedora, o Financiamento e Sustentabilidade Empresarial e a Insularidade e Contexto Territorial influenciam o desenvolvimento do ecossistema empreendedor regional. Para esse efeito, recorreu-se a uma metodologia de métodos mistos, combinando um questionário aplicado a 41 empreendedores das nove ilhas com 35 entrevistas semiestruturadas, permitindo integrar evidência quantitativa e qualitativa sobre as dinâmicas do ecossistema. Os resultados quantitativos evidenciam avaliações moderadamente positivas das infraestruturas, da formação empreendedora e do ecossistema em geral, enquanto o financiamento surge como a dimensão mais frágil, sendo identificado como o principal obstáculo ao crescimento e à sustentabilidade empresarial. A análise qualitativa complementa estes resultados ao evidenciar desigualdades territoriais no acesso às infraestruturas de apoio, desafios na operacionalização das políticas públicas e uma cultura empreendedora em evolução, ainda marcada por prudência e aversão ao risco. Em ambas as componentes do estudo, a insularidade assume um papel transversal, condicionando o acesso a recursos, os custos de contexto, a densidade das redes de colaboração e as oportunidades de inserção em mercados mais amplos. Conclui-se que o ecossistema empreendedor dos Açores apresenta um potencial significativo de desenvolvimento, mas permanece condicionado pela articulação entre fatores institucionais, culturais, financeiros e territoriais, permanentemente influenciada pela condição insular. Neste sentido, a investigação evidencia que o fortalecimento do ecossistema dependerá menos da criação isolada de novos instrumentos e mais da promoção de estratégias integradas, territorialmente diferenciadas e ajustadas às especificidades das regiões insulares e ultraperiféricas.
- A alteração do paradigma do perfil empreendedor com a inteligência artificialPublication . Silva, Paula Manuela Carvalho da; Porfírio, JoséO presente estudo analisa a transformação do perfil empreendedor no contexto da Inteligência Artificial (IA), com especial enfoque na fase pré-negócio. Com base em diferentes perspetivas teóricas contemporâneas, nomeadamente a economia da IA, as capacidades dinâmicas e o empreendedorismo digital, procura-se compreender de que forma a IA influencia as características do empreendedor, os desafios associados à sua adoção e as competências necessárias para maximizar o seu potencial. Do ponto de vista teórico, o estudo integra a perspetiva da IA enquanto tecnologia que reduz o custo da previsão (Agrawal, Gans, & Goldfarb, 2022), o conceito de organizações “AI-first” (Iansiti & Lakhani, 2020) e o enquadramento das capacidades dinâmicas (Teece, Pisano, & Shuen, 1997), permitindo analisar a adaptação dos empreendedores a ambientes cada vez mais orientados por dados. Paralelamente, incorpora abordagens relacionadas com o desenvolvimento orientado para o cliente (Blank, 2013), a experimentação iterativa (Ries, 2011) e a governança de dados (OECD, 2024), evidenciando os desafios técnicos, culturais e estratégicos presentes nas fases iniciais do processo empreendedor. Metodologicamente, o estudo adota uma abordagem quantitativa, baseada na recolha de dados através de questionário aplicado a empreendedores e potenciais empreendedores. A análise incide na relação entre capacidades associadas à IA, competências empreendedoras e resultados na fase inicial do negócio, nomeadamente ao nível da identificação de oportunidades e do ritmo de experimentação. Os resultados sugerem que a IA potencia significativamente a descoberta de oportunidades e acelera os processos de experimentação, introduzindo simultaneamente desafios relacionados com a governança de dados, a escassez de competências e o alinhamento estratégico. Adicionalmente, verifica-se que a combinação entre literacia em IA, capacidades dinâmicas e lógica effectual contribui positivamente para o desempenho empreendedor em fases iniciais. O estudo contribui para a literatura ao propor um modelo teórico integrado que articula capacidades associadas à IA, competências empreendedoras e resultados na fase pré-negócio. Do ponto de vista prático, fornece orientações relevantes para empreendedores, instituições de ensino e decisores políticos no contexto da transformação digital.
- Do empreendedorismo ao desporto: a influência do ecossistema empreendedor no desenvolvimento de projetos de turismo rural na região de Portalegre: plano de negócios para um empreendimento de turismo rural ligado ao desportoPublication . Fera, Cláudia Sofia Alves Dias; Porfírio , José António; Schlemmer, ElianeO presente Projeto Aplicado, intitulado Do empreendedorismo ao desporto: A influência do ecossistema empreendedor no desenvolvimento de projetos de turismo rural na região de Portalegre, tem como objetivo analisar o papel do empreendedorismo no desenvolvimento regional, explorando os seus contributos para a sustentabilidade económica, social e ambiental, com enfoque na região de Portalegre, no contexto da criação e desenvolvimento de projetos de turismo rural ligados ao desporto. O Projeto Aplicado centra-se na análise do papel do empreendedorismo no desenvolvimento regional e dos seus contributos para a sustentabilidade económica, social e ambiental. Este enquadramento teórico constitui a base para o núcleo central do Projeto Aplicado: a elaboração de um plano de negócios aplicado para um empreendimento de turismo rural ligado ao desporto. O projeto proposto visa valorizar os recursos naturais e culturais da região de Portalegre, promovendo experiências que conciliam desporto, contacto com a natureza e práticas sustentáveis. Metodologicamente, o Projeto Aplicado adota uma abordagem exploratória de natureza mista. A componente qualitativa assenta na análise documental e na revisão da literatura sobre empreendedorismo, turismo rural e desporto. Complementarmente, a componente quantitativa recorre à aplicação de um questionário a praticantes de atividade física e potenciais utilizadores de experiências de turismo rural desportivo, permitindo recolher dados empíricos relevantes para a definição do público-alvo e da proposta de valor do projeto. Os dados recolhidos foram analisados com recurso a estatística descritiva e cruzamentos simples entre variáveis, utilizando o software SPSS. O plano de negócios integra análise de mercado, estratégias de marketing, estrutura operacional e estimativas económico-financeiras, permitindo avaliar a viabilidade do empreendimento e o seu impacto regional. Este Projeto Aplicado propõe um modelo de negócio ajustado a Portalegre, contribuindo para a dinamização do ecossistema empreendedor e para a articulação entre inovação, sustentabilidade e desporto em contexto rural.
- Avaliação das competências empreendedoras dos alunos da Academia Militar, baseada no referencial EntreCompPublication . Machado, Bruno Miguel Lucas; Moreira, J. AntónioA presente dissertação tem como objetivo avaliar as competências empreendedoras dos alunos da Academia Militar, com base no referencial europeu EntreComp, assim como analisar a perceção dos docentes relativamente ao papel das práticas pedagógicas na promoção dessas competências. O estudo adota uma abordagem metodológica mista, integrando uma componente quantitativa, através da aplicação de um questionário aos alunos da Academia Militar, e uma componente qualitativa, baseada em entrevistas semiestruturadas a docentes da Academia. A amostra quantitativa integrou 308 respostas válidas, correspondendo a uma taxa de resposta de 71,8%, enquanto a componente qualitativa envolveu seis docentes dos diversos departamentos científicos da Academia Militar. Os resultados evidenciam que os cadetes apresentam níveis muito positivos de competências empreendedoras, situando-se entre os níveis intermédio e avançado do EntreComp, com uma média global de 2,69 numa escala de 1 a 4. As áreas “Em ação” e “Ideias e oportunidades” obtiveram os valores mais elevados, destacando-se competências como visão, valorização de ideias, pensamento ético e sustentável, mobilização de recursos, tomada de iniciativa e planeamento e gestão. Em contrapartida, a área “Recursos” revelou valores mais reduzidos, sobretudo nas competências de criatividade e literacia financeira e económica. A análise qualitativa sugere que as práticas pedagógicas contemporâneas, embora aplicadas de forma heterogénea, podem contribuir para o desenvolvimento destas competências. Conclui-se que o EntreComp constitui um referencial relevante para diagnosticar, orientar e reforçar o desenvolvimento das competências empreendedoras no ensino superior militar.
- O impacto da cultura e dos valores humanistas no empoderamento das empreendedoras portuguesas: um estudo comparativo entre Portugal e o BrasilPublication . Fernandes, Sandra Maria Ferreira Martins; Jardim, JacintoA cultura em que os empreendedores se socializam é moldada pelos valores que orientam os seus comportamentos. Assim, o contexto sociocultural molda as orientações, decisões e práticas das empreendedoras. Contudo, persistem desigualdades de género e dinâmicas culturais que podem, simultaneamente, favorecer e constranger o empoderamento no empreendedorismo feminino. Este estudo tem como objetivo analisar de que forma a cultura e os valores humanistas impactam o empoderamento de empreendedoras e intraempreendedoras portuguesas e brasileiras, a partir de uma abordagem qualitativa e comparativa. O enquadramento teórico interdisciplinar integra contributos dos estudos sobre empreendedorismo feminino, cultura, valores humanistas, género, masculinidades restritivas, empoderamento, gestão e liderança. Em termos metodológicos, optou-se pela abordagem qualitativa, recorrendo à técnica de amostragem em bola de neve. A recolha de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas a mulheres empreendedoras (n=12) e intraempreendedoras de relevo portuguesas (n=6) e brasileiras (n=6), realizadas entre novembro e dezembro de 2025. O tratamento e a análise dos dados foram efetuados com base na análise de conteúdo, de modo a compreender como se articulam a socialização cultural, os percursos educativos, as dinâmicas organizacionais e as barreiras de género nos processos de empoderamento. Os resultados evidenciam que o empreendedorismo feminino é um fenómeno relacional e contextualizado, estruturado por subcategorias interdependentes: socialização cultural, educação, dinâmicas organizacionais e desigualdades de género. A cultura emerge simultaneamente como recurso e constrangimento, moldando oportunidades, estilos de liderança e estratégias de superação. Observa-se um matiz comparativo: em Portugal, os valores humanistas tendem a manifestarse de forma mais implícita nas práticas; no Brasil, surgem mais verbalizados no discurso, associados à superação individual, à transformação social e à mobilização de redes. A educação (formal, não formal e experiencial) assume-se como pilar central do empoderamento, potencia a autonomia, a agência e a legitimação profissional. Conclui-se que empoderar-se não é apenas crescer economicamente, mas também (re)construir agência e legitimidade num processo ético, identitário e culturalmente situado.
- O impacto do ensino profissional no desenvolvimento do potencial empreendedor nos jovens: o caso da Região Autónoma da MadeiraPublication . Rodrigues, Lúcia Maria Torres Sousa; Jardim, JacintoO desenvolvimento de competências empreendedoras nos jovens constitui um fator relevante para a promoção da autonomia, da iniciativa e da capacidade de adaptação aos desafios sociais e profissionais contemporâneos. Neste enquadramento, o ensino profissional, pela sua natureza prática e pela proximidade ao mundo do trabalho, assume importância na promoção destas competências. A presente dissertação tem como objetivo analisar o impacto desta via de ensino no desenvolvimento do potencial empreendedor dos jovens na Região Autónoma da Madeira, procurando compreender de que forma esta via de ensino contribui para a aquisição de competências e intenções empreendedoras. O estudo incide sobre estudantes entre os 15 e os 18 anos que frequentam o ensino profissional na Região Autónoma da Madeira. Foi adotada uma abordagem metodológica mista, baseada na aplicação de questionários a 102 alunos e 51 encarregados de educação, bem como na realização de entrevistas a docentes e à direção pedagógica. Os resultados evidenciam que esta modalidade contribui positivamente para a construção de competências empreendedoras, nomeadamente ao nível da autonomia, da iniciativa e da capacidade de resolução de problemas. Contudo, fatores como o contexto familiar, as perceções sociais e as dinâmicas socioculturais influenciam significativamente os percursos educativos e as intenções empreendedoras dos jovens. Conclui-se que o ensino profissional constitui um contexto educativo relevante para a promoção do potencial empreendedor, embora persistam desafios associados à sua valorização social e à necessidade de reforço de práticas pedagógicas orientadas para o empreendedorismo.
- A transformação digital e alteração dos modelos de negócios nas empresas de contabilidade em Cabo Verde: o impacto da Inteligência Artificial (IA)Publication . Évora, Ana Mafalda Vieira de Carvalho; Porfírio, JoséA presente investigação procurou estudar, como as diferentes propostas tecnológicas digitais estão a ser incorporadas nas tarefas repetitivas e rotineiras em direção à transformação digital das micro, pequenas e médias empresas de contabilidade e consultoria em Cabo Verde, dando ênfase à inteligência artificial (IA). Compreender se a IA, tem vindo a contribuir ou poderá vir a contribuir para a transformação da contabilidade tradicional, promovendo o possível desenvolvimento de “novos” modelos de negócio, no contexto Cabo-verdiano caraterizado pela insularidade, mais concretamente nas ilhas de Santiago, S. Vicente e Sal, perante as tendências globais aceleradas e crescentes das tecnologias digitais. Esta investigação foi construída a partir da análise e síntese de informações recolhidas de diferentes fontes bibliográficas e documentais, plataformas digitais e fontes especializadas. A recolha de dados foi efetuada por meio de inquérito por questionário online, no Google Forms. Através da combinação do método misto, realizou-se o estudo exploratório, com combinação das abordagens qualitativa e quantitativa descritiva, aplicado aos líderes e colaboradores das respetivas empresas. A pesquisa incidiu sob a população/universo de 34 empresas, através da amostragem por conveniência, o tamanho da amostra foi de 21 inquiridos, o que corresponde a aproximadamente 62% da população. Os resultados revelaram o nível elevado de graduação dos profissionais inquiridos, em diferentes faixas etárias e com largos anos de experiências; assim como a permanência das empresas no mercado com alguma durabilidade. No que se refere às tecnologias utilizadas, o caso concreto dos softwares de gestão, o Primavera foi eleito; só que na maioria dos casos não funcionam como ERP integrado, permitindo a automatização dos processos nem integram IA possibilitando a otimização desses processos. O nível de TD dessas empresas avaliado pela utilização dos softwares, classificaram-se como sendo de nível baixo-médio, com tendência crescente e gradual; uma vez que, houve manifestações maioritariamente desfavoráveis sobre a realização automática das principais tarefas repetitivas e rotineiras como por exemplo ( realização de reconciliações bancárias, fecho de contas, emissão de demonstrações financeiras, conceção de relatórios, guarda de documentos de arquivos, relação com os clientes, gestão e controlo previsional) e manifestações desfavoráveis sobre o aproveitamento das potencialidades da IA integradas aos sistemas. Relativamente a outras tecnologias utilizadas, verificou-se o recurso a ferramentas básicas do Office, para atender a variadas demandas, trabalhos com diferentes modelos de IA de forma Isolada, utilização das plataformas digitais não integrada automaticamente à contabilidade. Conclui-se que, nesse contexto setorial, as empresas estão a dar passos lentos a nível do processo de TD, considerando o contexto global avassalador que se presencia em diversos setores da economia, muito distante da criação de valor na linha da digitalização e alteração do modelo de negócio. Isso se deve, aos fatores como a pequena dimensão de mercado, défice de planeamento estratégico, défice de alinhamento entre as empresas e os diferentes atores do ecossistema empreendedor; assim como o retorno incerto e demorado dos investimentos. Elevados custos com os investimentos para aquisição de tecnologias mais ágeis, sua manutenção e assistência técnica, insuficiência financeira para proporcionar melhoria da capacitação dos profissionais.
- A importância das competências financeiras no desempenho empreendedor: o caso de pessoas com experiência bancáriaPublication . Ribeiro, Pedro de Matos; Palma, PatríciaEste estudo visa investigar a importância das competências financeiras no desenvolvimento empreendedor, com um enfoque particular em indivíduos que possuem experiência prévia no setor bancário. O estudo procura analisar como o conhecimento e as habilidades financeiras adquiridas num contexto bancário estruturado impactam a capacidade destes empreendedores para identificar e capitalizar oportunidades de negócio, gerir eficazmente os riscos e tomar decisões estratégicas informadas. Através de uma abordagem de investigação qualitativa e exploratória, esta dissertação contribuirá para a literatura existente, ao aprofundar a compreensão sobre o capital humano financeiro como um fator diferenciador no sucesso de novos empreendimentos. Os resultados esperados proporcionarão insights valiosos para a conceção de programas de formação empreendedora e para a formulação de políticas de apoio a empreendedores com backgrounds financeiros específicos. Procura-se compreender em que condições as competências empreendedoras e a transformação de mentalidade potenciam, ou limitam, a forma como essas competências financeiras e a experiência bancária se convertem em sucesso empreendedor.