Browsing by Issue Date, starting with "2024-09"
Now showing 1 - 10 of 28
Results Per Page
Sort Options
- X Congresso Nacional de Geomorfologia: dinâmicas geomorfológicas no espaço e no tempo. AtasPublication . Nunes, Adélia; Trindade, Jorge; Zêzere, José Luís; Cunha, Pedro Proença; Pereira, Susana
- An application of Box-Jenkins methodology to model the series of currency in circulation in MozambiquePublication . Arone, Samuel G.; Nunes, Catarina S.; Grilo, Luís M.
- TRACENET: a VR framework to support online collaborative training activitiesPublication . Rigon, Simone; Perda, Giulio; Farella, Elisa Mariarosaria; Battisti, Roberto; Remondino, Fabio; Reis, Vitor; Marchesi, Silvia; Vaccari, Paolo; Wran-Schumer, DavidThe article introduces the VR framework and the preliminary outcomes of the ongoing European TRACENET project, an interdisciplinary and collaborative initiative to support and enhance Civil Protection training activities through 3D geospatial data and VR solutions. The VR framework is a virtual and collaborative multi-player environment for manifold and diverse hazard simulations which allows remote users to see the outcomes of their intervention decisions. The VR framework is a complementary solution to traditional training activities, enabling cost reduction of full-scale on-site exercises - included in so-called EU MODEX activities. The framework is based on the Unreal rendering engine and is primarily dedicated to situation assessment, intervention planning and decision making.
- IsomerismoPublication . Fernandes, Tiago
- Differential equations and applicationsPublication . Costa, Fernando Pestana daTexto utilizado na lecionação da disciplina homónima lecionada pelo autor no German-Mongolian Institute for Resources and Technology, Nalaikh, Ulaanbaatar, Mongolia, em setembro de 2024.
- The interplay of bottle storage and wood ageing technology: volatile and sensory profiles of wine spirits aged with chestnut woodPublication . Anjos, Ofélia; Caldeira, Ilda; Vitória, Cláudia; Alves, Sheila Oliveira; Fernandes, Tiago; Canas, Sara; Catarino, SofiaWine spirits are typically aged in wooden barrels. Recently, alternative ageing technologies, such as those using wood fragments in wine spirits stored in stainless steel tanks, have been investigated. However, a signifcant lack of information regarding the potential evolution of these beverages after bottling still remains. This study assessed the 12-month evolu tion of aroma in bottled wine spirits aged with chestnut wood using diferent technologies, including fragment application with several micro-oxygenation strategies and barrels (traditional). Chemical analysis using GC-FID and GC–MS methods, along with sensory analysis, was conducted on all sampled aged wine spirits. Signifcant changes in volatile compounds were detected over time, including volatile phenols, acids, and esters. Multivariate data analysis distinguished traditional and alternative aged samples, with slight sample discrimination based on bottle storage. Regarding the sensory results, a signifcant efect of the time in bottle in several sensory attributes was found, while the ageing technologies mainly afected the gustatory attributes. The tasters were also asked to rate the overall quality of the samples, which seems to be favoured by the time in the bottle. This initial assessment of the impact of 1 year of glass bottle storage on the volatile and sensory composition of aged wine spirits highlights that this stage must be considered as an additional technological factor in their production process. However, the diferences induced by the wood ageing technologies applied remained evident after 1 year of glass bottle storage.
- A lightweight ontology for enterprise architecture mining of API gateway logsPublication . Pinheiro, Carlos Roberto; Guerreiro, Sérgio Luís P. Duarte; São Mamede, HenriqueEnterprise Architecture (EA) is defined as a set of principles, methods, and models that support the design of organizational structures, expressing the different concerns of a company and its IT landscape, including processes, services, applications, and data. One role of EA management is to automate modeling tasks and maintain up-to-date EA models while reality changes. However, EA modeling still relies primarily on manual methods. Contributing to EA modeling automation, EA Mining is an approach that uses data mining techniques for EA modeling and management. It automatically captures existing information in operational databases to generate architectural models and views. This paper presents an ontology for EA Mining that focuses on generating architectural models from API gateway log files. An ontology defines the concepts and relationships among them to uniquely describe a domain of interest and specify the meaning of the terms. API Gateways are information technology components that serve as a facade between information systems and enterprise business partners. The ontology development methodology followed the SABiO process, whereas the Unified Foundational Ontology provided the foundations of the ontology and OntoUML, the ontology modeling language. An experiment in an e-commerce application scenario was conducted to evaluate the theoretical feasibility and applicability of the ontology. Automatic semantic and syntactic validation tools and semi-structured expert interviews were used to confirm the desired ontology properties. This study aims to contribute to the evolution of the knowledge base of EA Management.
- Contributos da sociolinguística interacional para a análise de narrativas interativas realizadas em cartas no contexto pós-colonial (1974-1980)Publication . Santos, Maria Sofia Dias Ferreira Godinho Silva; Almeida, Carla Aurélia deO presente trabalho de investigação é realizado no âmbito do Doutoramento em Estudos Portugueses, da Universidade Aberta, e desenvolve uma ação de pesquisa centrada nos contributos da Sociolinguística Interacional para a análise de narrativas interativas, realizadas em contexto pós-colonial (1974-1980). Tem por base a constituição, delimitação e análise de um corpus de 786 cartas, de caráter pessoal, escritas entre setembro de 1974 e setembro de 1980, na sequência da separação imposta entre marido e mulher por força do contexto da descolonização. A investigação incide na análise de narrativas de experiências de vida que configuram relatos de vivências individuais moldadas pelos contextos específicos em que se inscrevem. Observa-se, em particular, os processos de construção de sentido num movimento de influência recíproca entre as narrativas conversacionais quotidianas e os contextos interacionais em que estão incorporadas. Considerando a emoção no âmbito do trabalho interacional (Almeida, 2022b: 255), observam-se as estratégias discursivas que contribuem para a construção de um discurso emotivo, nomeadamente os rituais verbais realizados através da alternância e encaixe de sequências de atos de discurso de ameaça, de agradecimento, de crítica e de reparação. Num estudo que se pretende confluente entre teoria analítica e análise empírica (Almeida, 2011: 36), observa-se que a noção de “envolvimento conversacional”, na linha de Gumperz (1982: 2-3) e Tannen (1989), está na base da interação social, como Goffman (1981) assinala. Com efeito, a presente perspetiva considera que a interpretação do sentido resulta da construção conjunta da interação (Almeida, 2012d: 109; 180; 213), introduzindo ainda o conceito de “comunhão fática” como um tipo de discurso em que os laços de união se reforçam ou desatam por ação de “uma simples troca de palavras” (Malinowski, 2018).
- Práticas colaborativas de ensino e aprendizagem: perspetivas de professores de primeiro e segundo ciclos do Ensino Básico : um estudo de casoPublication . Saraiva, Isabel Maria dos Santos Tomás; Seabra, Filipa; Inês, Helena Natália PereiraEste estudo pretendeu perceber como tem sido feita a implementação do projeto Aprender em Círculo no Agrupamento de Escolas A. Esse projeto tem tentado dar respostas a um conjunto de necessidades sentidas no agrupamento, em geral, e por um grupo de professores, em particular. O estudo incidiu no trabalho das equipas educativas (professores de turmas dos 1º e 2º ciclos), na implementação de metodologias diferenciadas e diferenciadoras, promotoras de aprendizagens significativas, de modo especial as práticas colaborativas de ensino e aprendizagem. Pretendeu-se responder a um conjunto de cinco questões de partida, relacionando as práticas colaborativas, implementadas pelas equipas pedagógicas, com a Supervisão Pedagógica, a experiência do trabalho a pares, bem como a integração de novos professores nas equipas. Foram definidos sete objetivos gerais, com os quais se pretendeu perceber: o modo de implementação do projeto, as conceções e as experiências de supervisão por parte dos professores envolvidos no projeto, o reconhecimento do trabalho de pares como prática supervisiva, as consequências desse trabalho de pares, quer para os professores, quer para os alunos e, ainda, a forma de integração de novos docentes. Em relação à Metodologia, realizou-se um estudo de caso, inserido no paradigma interpretativo, recorrendo a métodos mistos. Face aos objetivos definidos, delineámos uma metodologia mista de investigação, fazendo recurso da entrevista, do inquérito por questionário e da análise documental como técnicas de recolha de dados, e da análise estatística (descritiva) e da análise de conteúdo como técnicas de análise de dados. Em concreto, elaborámos um questionário com base nos objetivos da investigação, que foi aplicado a professores (n=15) do ensino básico (1º e 2º ciclo), do agrupamento A, assim como uma entrevista semiestruturada, aplicada a docentes dos mesmos níveis (n=6). Quanto à análise documental, incidiu sobre um corpus de documentos legais nacionais e relatórios de acompanhamento da implementação do projeto. Os resultados do estudo apontam no sentido da valorização do trabalho de pares dos professores. A Supervisão Pedagógica é vista como parte integrante do processo, acontecendo naturalmente entre os intervenientes.
- Applicaton of Digital Shoreline Analysis System (DSAS) for analyzing sandy coast dynamics in Essaouira, MoroccoPublication . Khouz, Abdellah; Trindade, Jorge; Oliveira, Sérgio; El Bchari, F.; Bougadir, BlaidCoastlines change research plays a crucial role in understanding the evolution and ensuring effective risk management. This is essential for minimizing impacts on the environment and society. Our study aims to assess the coastal dynamics of sandy systems in Essaouira. By employing advanced techniques such as DSAS and GIS, we aim to analyze shoreline changes, erosion rates, and susceptibility to sand movement. The insights gained from our investigation into the sandy coastal system will provide valuable input for making informed decisions regarding territorial management.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »