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- Da globalização à glocalização: educar para uma globalização de rosto humano: proposta de sete princípios para a utopia do mundo unidoPublication . Franco, José EduardoNas palavras do Padre António Vieira escritas na sua História do Futuro, Portugal, através das suas viagens marítimas de descobrimento dos novos caminhos dos mares, deu a “conhecer o mundo ao próprio mundo”. A partir da história universalista de Portugal como país pioneiro da globalização e com 600 anos de experiência na relação com o mundo que conheceu na sua redondeza e ajudou a que os outros continentes se conhecessem entre si, refletiremos sobre as fases históricas da globalização e sobre o estado desregulado e perigoso que lhe dá forma no momento presente. Proporemos 7 princípios ou vectores pedagógicos orientadores de um projeto de educação para lidar com o mundo globalizado em que vivemos, a fim de que seja possível construir uma globalização de rosto humano.
- An approach using SAT solvers for the RCPSP with logical constraintsPublication . Vanhoucke, Mario; Coelho, JoséThis paper presents a new solution approach to solve the resource-constrained project scheduling problem in the presence of three types of logical constraints. Apart from the traditional AND constraints with minimal time-lags, these precedences are extended to OR constraints and bidirectional (BI) relations. These logical constraints extend the set of relations between pairs of activities and make the RCPSP definition somewhat different from the traditional RCPSP research topics in literature. It is known that the RCPSP with AND constraints, and hence its extension to OR and BI constraints, is NP-hard. The new algorithm consists of a set of network transformation rules that removes the OR and BI logical constraints to transform them into AND constraints and hereby extends the set of activities to maintain the original logic. A satisfiability (SAT) solver is used to guarantee the original precedence logic and is embedded in a metaheuristic search to resource feasible schedules that respect both the limited renewable resource availability as well as the precedence logic. Computational results on two well-known datasets from literature show that the algorithm can compete with the multi-mode algorithms from literature when no logical constraints are taken into account. When the logical constraints are taken into account, the algorithm can report major reductions in the project makespan for most of the instances within a reasonable time.
- The conflict in the coastal area of Sines (Portugal): elements for settlement through dialoguePublication . Barroqueiro, Álvaro; Caeiro, SandraConflicts frequently emerge in border areas between population and industry, often located in coastal regions. The municipality of Sines, in Portugal, with cultural traditions connected to the sea and fishing activities, is a paradigmatic case where this problem has existed for decades. Knowing that dialogue has provided good results in settling neighbourhood conflicts, a study was conducted to characterise its environmental and social aspects and thus contribute to the knowledge of the factors that influence individual attitudes towards the environment, aiming to establish dialogue platforms and environment integration between the population and industry in Sines. A holistic study was carried out, together with a survey of two convenience samples composed of key social players from the local population and industry. Although the obtained results do not confirm any clear situation of pollution in Sines area, it was however found that there exists a conflict between the local population and neighbouring industry, associated with the presence of the port and the industrial site and the resulting hazards for the environment and public health. In this context, it is noted that social space has a modelling effect on individual behaviour, and physical proximity is the main factor in the perception of the risk by local key players from Sines population. It was also noted that the surveyed companies have been integrating principles of social responsibility in their management policies, mainly due to media pressure on the industrial activity, but also due to the environmental accidents which had previously occurred within the area. This study, although exploratory, shows the willingness of the social players in Sines to cooperate in protecting the environment and public health, with benefits resulting from that cooperation. This allows to anticipate success in settling the conflict in Sines through dialogue. There were identified the following fundamental elements to the implementation of dialogue platforms: i) Dissemination of environmental information promotes public participation, ii) Risk perception is influenced by the physical proximity of the sources of environmental and public health degradation, and iii) People exclusion from the decision-making processes causes a breach of trust towards those responsible for environmental management. It is concluded that dialogue contributes to the prevention and settlement of conflicts between the population and industry, which usually occur in environmentally sensitive areas such as the coastal regions, through environmental integration and the building of trust at the local level, thus obtaining more solid and legitimate solutions for coastal management project concerns.
- Avaliação da atividade de mineração de areia em Imperatriz – MAPublication . Aguiar, Valdina dos Santos; Pereira, PedroObjetivou-se com este trabalho avaliar qualitativamente a atividade de mineração de areia por draga na dinâmica fluvial do Rio Tocantins, no limítrofe do município de Imperatriz. A pesquisa foi realizada entre 2013 e 2014, com base na abordagem e na metodologia qualitativa. Foram realizadas visitas aos locais de extração, observação, registro por meio de imagens fotográficas, aplicação de questionário, estudo bibliográfico e consultas a sites. A mineração de areia tornou-se, um dos grandes contribuintes para o desenvolvimento socioeconômico do município, por gerar serviço direto e indireto. Porém, ao mesmo tempo, expõe traço impactante de ordem antrópica, representado pela modificação paisagística ribeirinha, dos logradouros e via de acesso das jazidas aos pontos de comercialização e aplicação da areia. Nos dados colhidos durante o período da pesquisa, não foram observados políticas ou projetos que viabilizem a mineração de forma sustentável no município, nem tão pouco a revitalização para as áreas degradadas.
- Modelação do risco de perda dentária por doença periodontalPublication . Pereira, José António Ferreira Lobo; Oliveira, Teresa; Gonzalez, António Felix CostaO prognóstico da perda dentária é um dos principais problemas na prática clínica de medicina dentária. Um dos principais fatores prognósticos é a quantidade de suporte ósseo do dente, definido pela área da superfície radicular dentária intraóssea. A estimação desta grandeza tem sido realizada por diferentes metodologias de investigação com resultados heterogéneos. Neste trabalho utilizamos o método da planimetria com microtomografia para calcular a área da superfície radicular (ASR) de uma amostra de cinco dentes segundos pré-molares inferiores obtida da população portuguesa, com o objetivo final de criar um modelo estatístico para estimar a área de superfície radicular intraóssea a partir de indicadores clínicos da perda óssea. Por fim propomos um método para aplicar os resultados na prática. Os dados referentes à área da superfície radicular, comprimento total do dente (CT) e dimensão mésio-distal máxima da coroa (MDeq) serviram para estabelecer as relações estatísticas entre variáveis e definir uma distribuição normal multivariada. Por fim foi criada uma amostra de 37 observações simuladas a partir da distribuição normal multivariada definida e estatisticamente idênticas aos dados da amostra de cinco dentes. Foram ajustados cinco modelos lineares generalizados aos dados simulados. O modelo estatístico foi selecionado segundo os critérios de ajustamento, preditibilidade, potência estatística, acurácia dos parâmetros e da perda de informação, e validado pela análise gráfica de resíduos. Apoiados nos resultados propomos um método em três fases para estimação área de superfície radicular perdida/remanescente. Na primeira fase usamos o modelo estatístico para estimar a área de superfície radicular, na segunda estimamos a proporção (decis) de raiz intraóssea usando uma régua de Schei adaptada e na terceira multiplicamos o valor obtido na primeira fase por um coeficiente que representa a proporção de raiz perdida (ASRp) ou da raiz remanescente (ASRr) para o decil estimado na segunda fase. O ponto forte deste estudo foi a aplicação de metodologia estatística validada para operacionalizar dados clínicos na estimação de suporte ósseo perdido. Como pontos fracos consideramos a aplicação destes resultados apenas aos segundos pré-molares mandibulares e a falta de validação clínica.
- Rates of convergence to scaling profiles in a submonolayer deposition model and the preservation of memory of the initial conditionPublication . Costa, Fernando Pestana da; Pinto, João Teixeira; Sasportes, RafaelWe establish rates of convergence of solutions to scaling (or similarity) profiles in a coagulation type system modeling submonolayer deposition. We prove that, although all memory of the initial condition is lost in the similarity limit, information about the large cluster tail of the initial condition is preserved in the rate of approach to the similarity profile. The proof relies on a change of variables that allows for the decoupling of the original infinite system of ordinary differential equations into a closed two-dimensional nonlinear system for the monomer--bulk dynamics and a lower triangular infinite dimensional linear one for the cluster dynamics. The detailed knowledge of the long time monomer concentration, which was obtained earlier by Costin et al. in [Commun. Inf. Syst., 13 (2013), pp. 183--200] using asymptotic methods and is rederived here by center manifold arguments, is then used for the asymptotic evaluation of an integral representation formula for the concentration of j-clusters. The use of higher order expressions, both for the Stirling expansion and for the monomer evolution at large times, allow us to obtain not only the similarity limit, but also the rate at which it is approached.
- “Daring Greatly: How the Courage to Be Vulnerable Transforms the Way We Live, Love, Parent, and Lead” by Brené BrownPublication . Sousa, Ivo Dias de“Daring Greatly” is an interesting and thought provoking book about vulnerability. Some of the crucial questions the book approaches are: what is vulnerability, why it is important and how to deal with it. Brené Brown is a college professor at Houston Graduate College of Social Work. Brown is the author of several books. Her research focus on vulnerability, courage, worthiness, and shame. She has also one of the most viewed TED talks ever with more then 23 millions of views. In her book, researcher and thought leader Dr. Brené Brown offers a powerful new vision that encourages us to embrace vulnerability and imperfection, to live wholeheartedly and courageously.
- Direitos do aluno em contexto escolar : um estudo comparado entre o Ensino Secundário Público e o privado no Concelho de LisboaPublication . Sobral, Maria Filomena Gonçalves; Grave-Resendes, LídiaConsiderando o importante papel que as instituições educativas desempenham na formação das crianças e dos jovens, o respeito pelos direitos dos alunos é condição fundamental, para lhes proporcionar uma educação de qualidade. Partindo desta consciência, resolvemos efetuar um estudo de caso, numa escola da rede pública de ensino e numa escola da rede privada de ensino, ambas situadas no concelho de Lisboa, com o objetivo de conhecer as perceções dos alunos sobre a promoção dos seus direitos em contexto escolar e descortinar as semelhanças e as diferenças entre os dois contextos educativos, atendendo à diferente natureza jurídica das duas instituições. Para concretizarmos esse objetivo, formulámos as seguintes perguntas derivadas, cujas respostas procuraremos obter no decurso do nosso estudo: (i) os alunos têm conhecimento de que são titulares de direitos?; (ii) exercem os seus direitos em condições de plena igualdade e sem qualquer discriminação?; (iii) o interesse superior do aluno é a primordial consideração que a Escola tem em conta, em todos os assuntos que lhe dizem respeito?; (iv) o direito à vida, à sobrevivência e ao desenvolvimento dos alunos é garantido na Escola? e (v) a opinião dos alunos é tida em consideração, em todos os assuntos que lhes dizem respeito?. Para atingirmos os objetivos que delineamos, desenvolvemos um estudo de caso, recorrendo a uma abordagem metodológica predominantemente qualitativa, com recurso a técnicas variadas, designadamente a entrevista, o inquérito por questionário e a análise documental. Procedemos à revisão da literatura, de acordo com as áreas conceptuais previamente definidas, que se consubstanciaram nos princípios gerais de direito internacional, consignados na Convenção sobre os Direitos da Criança de 1989, e à luz dos quais todos os direitos nela constantes devem ser interpretados: o princípio da não discriminação, o princípio do interesse superior da criança, o direito à vida, à sobrevivência e ao desenvolvimento, e o princípio do respeito pelas opiniões da criança. A análise dos conceitos e da diferente natureza jurídica das duas instituições foi, também, objeto do nosso estudo. Por outro lado, a legislação portuguesa relacionada com os direitos dos alunos, também, foi por nós revista neste estudo, nomeadamente, os diversos estatutos do aluno que se sucederam no tempo. A análise dos resultados obtidos permitiu-nos concluir que o respeito dos direitos dos alunos, nas suas diversas dimensões, não foi ainda totalmente conseguido, sobretudo o seu direito à não discriminação e o seu direito à participação a nível micro e meso. Não se podendo generalizar o estudo, a comunidade educativa tem de desenvolver um esforço para a compreensão da dimensão e da importância do respeito dos direitos dos alunos, sobretudo na criação de um clima democrático, que favoreça a plena igualdade de oportunidades a todos os alunos e a livre escolha do projeto educativo pelas famílias das crianças e dos jovens.
- Segurança alimentar nos refeitórios de uma universidade portuguesa : aplicação da teoria do comportamento planeadoPublication . Santos, Sílvia Carvalheira; Moura, Ana Pinto de; Cunha, Luís MiguelA Organização Mundial de Saúde estima que nos países mais industrializados uma em cada três pessoas sofra, por ano, de uma doença de origem alimentar. De acordo com os dados da Agência Europeia para a Segurança Alimentar foram relatados pelos 27 Estados Membros da União Europeia, no ano 2012, um total de 5.363 surtos de origem alimentar, assistindo-se a uma prevalência do setor da restauração, como o local de maior ocorrência dos surtos de doenças de origem alimentar. Para o mesmo ano, Portugal reportou 7 surtos de origem alimentar, envolvendo 135 pessoas com 42 hospitalizações. Neste contexto, a aplicação de boas práticas de higiene, nomeadamente no setor da restauração, é essencial para proteger o consumidor das doenças de origem alimentar. Neste estudo, pretendeu-se identificar os constructos do modelo da Teoria do Comportamento Planeado (Theory of Planned Behaviour – TPB, segundo a terminologia anglo-saxónica), de Icek Ajzen, que melhor explicam a intenção dos operadores de alimentos em adotarem os comportamentos de higiene, a saber: i) utilização de luvas e touca de proteção de cabelos, e ii) remoção de adornos pessoais, durante a manipulação de alimentos. Para o efeito, foi aplicado um questionário tendo por base a Teoria do Comportamento Planeado, a uma amostra de cento e vinte e três operadores dos vários refeitórios de uma universidade portuguesa, na sua grande maioria do sexo feminino (91,1%) e que manipulam alimentos numa base diária, recorrendo-se primeiramente a uma fase preliminar de estudo qualitativo, ou pré-inquérito, para melhor selecionar os temas essenciais e as principais categorias a considerar na construção deste inquérito. Os inquéritos foram tratados estatisticamente recorrendo-se à estatística descritiva, à análise fatorial e avaliação da consistência interna dos fatores resultantes, seguido da aplicação de regressão linear e metodologia de análise de trajetórias (path modeling) com vista à validação do TPB. Os resultados obtidos apontam para o fato de a Atitude ser o melhor preditor da Intenção em adotar os comportamentos em estudo. Verificou-se também que a motivação de cumprir resulta da pressão exercida pelos superiores hierárquicos ou colegas, influenciando positivamente a intenção, na medida em que as crenças normativas assumiram-se como sendo o segundo preditor que melhor previu a intenção.
- Emissão Nº 108Publication . Universidade Aberta; Guerreiro, Maria JoãoEntrevista a Luís Ricardo, doutorado pela Universidade Aberta em Liderança Educacional e autor de livros sobre o tema da Liderança. Momentos Singulares: [Gerir no Século XXI - Inovação X Criatividade]. Debate sobre o Impacto da Criatividade e da Inovação nas Organizações no Século XXI. O evento organizado pela Universidade Aberta (UAb) e a RHmais, teve lugar no Auditório do Complexo Interdisciplinar da Universidade de Lisboa; Depoimentos de Margarida Marinho, atriz, de Rui Oliveira, treinador de Futebol, de Olga Roriz, coreógrafa e diretora da Companhia Olga Roriz, de José Tribolet, professor catedrático do Instituto Superior Técnico (IST), de Luís Pedro Cardoso, Head of Consumer Services and Innovation da Vodafone, de Rui Brito Henriques, administrador-delegado da RH+ e de João Araújo, docente da UAb. Seminário de Matemática na Aberta “Da teoria e da prática: o uso de redes sociais da Internet na Educação”, pela professora Luciane Mulazani dos Santos, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) do Brasil, na Universidade Aberta; Depoimentos de Luciane Mulazani dos Santos, da UDESC, Brasil, de Fabíola Corrêa Viel, diretora do Centro de Ciência Tecnológicas, da UDESC e de Teresa Oliveira, docente da UAb e Organizadora do Seminário. Academia Virtual: realidade virtual e ferramentas, por Elisabeth Carvalho, docente da Universidade Aberta. Apresentação do ebook “Avaliação Digital no Ensino Superior”, na Universidade Aberta, Lisboa; Depoimentos de Teresa Cardoso, Coordenadora do Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D)), da Universidade Aberta, de Luís Tinoca, autor, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, de Alda Pereira, coordenadora científica do Projeto e de Lúcia Amante, docente da UAb e investigadora do LE@D. Conferência “Impacto do conceito de género nas Ciências Sociais”, no âmbito das Comemorações dos 20 anos do Mestrado em Estudos sobre as Mulheres, na Universidade Aberta (UAb):Depoimentos de Teresa Pinto, Investigadora do Centro de Estudos das Migrações e das Relações Interculturais (CEMRI) da UAb, de Cristina Vieira, Vice-presidente da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres (APEM), de Diogo Ramada Curto, Investigador do Centro de Estudos da Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade Nova de Lisboa (UNL) e de Teresa Joaquim, docente da Universidade Aberta. FUGAS: exposição “Sob o Signo de Luís XIV. Coleções e colecionadores na Biblioteca do Palácio Nacional de Mafra (1643-1715) ”. Visita guiada pelo professor Tiago Miranda, da Universidade de Évora e Comissário da Exposição.