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Estratégias pedagógicas no ensino de línguas estrangeiras em diferentes espaços: um estudo de caso

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.advisorNobre, Ana
dc.contributor.authorLoureiro, Ana do Rosário Magalhães
dc.date.accessioned2022-09-12T10:43:59Z
dc.date.available2022-09-12T10:43:59Z
dc.date.issued2022-06-29
dc.date.submitted2022-09-12
dc.description.abstractEstratégias pedagógicas e Tecnologias Digitais no ensino de Línguas Estrangeiras em diferentes espaços: um estudo de caso resulta do projeto implementado em alunos adultos aquando da aprendizagem de uma língua estrangeira, no caso em estudo, alemão, portuguesa língua não materna e espanhol, em diferentes ambientes virtuais. Hoje, com o avanço da cibercultura e ciberespaço sabemos de antemão que o uso das tecnologias digitais no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira é por si só uma mais-valia. Tornou-se imperativo a preparação de uma metodologia ativa na aprendizagem abrangente nos diferentes ecossistemas da aprendizagem. Após recurso a diferentes tecnologias digitais podemos verificar que o uso de ecossistemas que integram várias competências, produção oral, escrita, auditiva, potencializam a evolução na aprendizagem de uma língua estrangeira.pt_PT
dc.description.abstractPedagogical Strategies and Digital Technologies in the teaching of Foreign Languages in different spaces: a case study results from the project implemented with adult students when learning a foreign language, in this case, German, Portuguese as a foreign language and Spanish, in different virtual environments. Today, with the advance of cyberculture and cyberspace we know in advance that the use of digital technologies in the teaching-learning of a foreign language is in itself an asset. It has become imperative to prepare an active methodology in comprehensive learning in the different learning ecosystems. After resorting to different digital technologies we can verify that the use of ecosystems that integrate various competences, oral, written, listening production, empower the evolution in the learning of a foreign language.pt_PT
dc.description.sponsorshipA investigação realizada no âmbito deste Projeto está integrada nas linhas de investigação da Unidade de Investigação e Desenvolvimento - Laboratório de Educação a Distância e eLearning (UID 4372/FCT), da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.pt_PT
dc.identifier.citationLoureiro, Ana do Rosário Magalhães - Estratégias pedagógicas no ensino de línguas estrangeiras em diferentes espaços [Em linha]: um estudo de caso. [S.l.]: [s.n.], 2022. 82 p.
dc.identifier.tid203075455
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/12132
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectTecnologias digitaispt_PT
dc.subjectLínguas estrangeiraspt_PT
dc.subjectAdultospt_PT
dc.subjectEcossistemas de aprendizagempt_PT
dc.subjectDigital technologiespt_PT
dc.subjectForeign languagespt_PT
dc.subjectAdultspt_PT
dc.subjectLearning ecosystemspt_PT
dc.titleEstratégias pedagógicas no ensino de línguas estrangeiras em diferentes espaços: um estudo de casopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameTrabalho de Projeto do Mestrado em Pedagogia do Elearning apresentado à Universidade Abertapt_PT

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