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A importância das comunidades virtuais de prática em ambiente educativo: sucesso e colaboração de uma comunidade de professores

2014-11Conference object Open access
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dc.contributor.authorRocha, Maria Antonieta
dc.contributor.authorPereira, Alda
dc.date.accessioned2020-02-05T16:46:48Z
dc.date.available2020-02-05T16:46:48Z
dc.date.issued2014-11
dc.description.abstractFace à atual ecologia da Web 2.0 e o poder da Rede global, o presente artigo ancora-se na análise da importância e enriquecimento que uma comunidade virtual de prática educacional potencia bem como na análise das suas características e boas práticas. As opções metodológicas recaíram na adoção de uma abordagem qualitativa com estudo de caso. Quanto à recolha de dados optámos inicialmente pela observação à dinâmica da comunidade a que se seguiram entrevistas semi-diretivas ao administrador e membros e um questionário online aos membros. Concluímos que para a formação e proliferação de uma comunidade virtual de prática em âmbito educacional é determinante a vontade expressa de um conjunto de indivíduos que se identifiquem entre si, e um domínio reconhecido como relevante num espaço sem hierarquia explícita, não tutelar nem tutelado, sem demasiada estruturação. A resposta à dúvida colocada como a partilha de experiência assume-se fundamental para esta comunidade.pt_PT
dc.description.abstractIn view of the current Web 2.0 ecology and the power of the global Network, the present article seeks to analyse the importance and enrichment that a virtual community of educational practice fosters as well as an overview of its characteristics and good practices. Methodologically speaking, it was decided to adopt a qualitative approach with a case study. As regards data collection we initially opted for observing the community dynamics followed by semi-structured interviews of the administrator and members and an online questionnaire for members. We concluded that the formation and proliferation of a virtual community of practice in the educational field is dependent on the express will of a set of individuals who identify with each other and a domain recognised as relevant in a space without explicit hierarchy, neither protected nor protective, without too much structuring. The answer to the query raised as the sharing of experience has become vital to this community.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRocha, Maria Antonieta; Pereira, Alda - A importância das comunidades virtuais de prática em ambiente educativo: sucesso e colaboração de uma comunidade de professores. In ticEDUCA2014. Encontro Internacional TIC e Educação, 3, Lisboa, 2014 - "Aprendizagem online” [Em linha]. Organizado por G. Lobato Miranda; M. Elvira Monteiro; P. Brás. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014. ISBN 978-989-8753-08-3. p. 602-610pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8753-08-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/9188
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto da Educação da Universidade de Lisboapt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://ticeduca2014.ie.ul.pt/index.php/pt/atas-digitaispt_PT
dc.subjectAprendizagem em redept_PT
dc.subjectComunidades virtuais de práticapt_PT
dc.subjectInteraçãopt_PT
dc.subjectPartilhapt_PT
dc.subjectNetwork learningpt_PT
dc.subjectVirtual communities of practicept_PT
dc.subjectInteractionpt_PT
dc.subjectSharingpt_PT
dc.titleA importância das comunidades virtuais de prática em ambiente educativo: sucesso e colaboração de uma comunidade de professorespt_PT
dc.title.alternativeThe importance of virtual communities of practice in an educational environment: success and collaboration of a teachers’ communitypt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage610pt_PT
oaire.citation.startPage602pt_PT
oaire.citation.titleticEduca2014. Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação. Aprendizagem Onlinept_PT
person.familyNameRocha
person.familyNamePereira
person.givenNameMaria Antonieta
person.givenNameAlda
person.identifier.ciencia-idA518-4D8B-1847
person.identifier.ciencia-idF513-9682-5BD4
person.identifier.orcid0000-0003-1189-9261
person.identifier.orcid0000-0002-9192-0835
person.identifier.scopus-author-id55980553700
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublicationa7812075-b40c-49ee-be3d-0ce21e6b683e
relation.isAuthorOfPublication60a3e8c8-2909-47ca-87f7-a0860fad8a29
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