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Advisor(s)
Abstract(s)
O presente estudo foca-se na avaliação das competências dos estudantes num
simulador virtual de tomada de decisão clínica (e-fer), comparando o seu desempenho
na resolução de casos clínicos com e sem recurso à realidade aumentada.
Description
Keywords
Competências Decisão clínica Realidade aumentada Simulador virtual
Pedagogical Context
Citation
Jorge, N., Gaspar, P., Morgado, L. (2013). Avaliação das competências dos estudantes num simulador virtual de tomada de decisão clínica, Cardoso, T. et al. (Orgs). Livro de Resumos da CATES 2013- 1ª Conferência Internacional Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior , Fundação Portuguesa das Comunicações: Lisboa.
Publisher
Universidade Aberta