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Competência metafonológica na educação pré-escolar, básica e secundária: alguns (re)conhecimentos e desafios
| dc.contributor.author | Castelo, Adelina | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-26T13:40:31Z | |
| dc.date.available | 2023-09-26T13:40:31Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | O artigo visa refletir sobre a promoção da competência metafonológica na educação pré-escolar, básica e secundária. Mais especificamente, partindo de uma revisão da literatura de reflexão teórica e de estudos empíricos, pretende-se identificar os conhecimentos já alcançados sobre esta competência e mostrar como concretizar o desafio de desenvolvê-la entre os alunos de diferentes níveis de escolaridade. Assim sendo, o artigo começará por explicitar os conceitos relativos à competência metafonológica (nomeadamente sensibilidade fonológica, consciência fonológica e conhecimento fonológico explícito) e continuará com a ilustração da importância desta competência na formação dos alunos e a explicitação de princípios que facilitarão o seu desenvolvimento nas diferentes etapas educativas. Antes das considerações finais, apresenta-se ainda um exemplo de sequência didática que é construída segundo os princípios previamente propostos e tem o objetivo de promover a competência metafonológica dos alunos. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Castelo, A. Competência metafonológica na educação pré-escolar, básica e secundária: alguns (re)conhecimentos e desafios. Palavras, 60-61. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/15007 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | APP | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Competência metafonológica | pt_PT |
| dc.subject | Ensino de língua materna | pt_PT |
| dc.subject | Linguística educacional | pt_PT |
| dc.subject | Português | pt_PT |
| dc.title | Competência metafonológica na educação pré-escolar, básica e secundária: alguns (re)conhecimentos e desafios | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.title | Palavras | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 60-61 | pt_PT |
| person.familyName | Castelo | |
| person.givenName | Adelina | |
| person.identifier.ciencia-id | 821E-ABA2-80B9 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9079-1066 | |
| rcaap.rights | restrictedAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | cf9b707c-a2e3-4163-8436-1e218b77fb5d | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | cf9b707c-a2e3-4163-8436-1e218b77fb5d |