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MOOC, TPACK e desenvolvimento profissional de professores
| dc.contributor.author | Gonçalves, Bruno Miguel F. | |
| dc.contributor.author | Osório, António | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-11T15:38:10Z | |
| dc.date.available | 2020-12-11T15:38:10Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | eLIES2018- VIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior- Sessão Posters/Networking, Castelo Branco: Instituto Politécnico de Castelo Branco, co-organização do LE@D, Univesidade Aberta (UID 4372/FCT), Instituto Politécnico de Castelo Branco, Universidade do Algarve. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Numa investigação para compreender o processo de desenvolvimento profissional de professores num ambiente conectivista (Gonçalves, 2017), recorreu-se ao modelo teórico TPACK - Technological Pedagogical and Content Knowledge (Mishra, Koehler, & Cain, 2013), tendo-se apurado que esse processo é bastante complexo e envolve uma diversidade de dimensões que são indispensáveis ao exercício da profissão docente na atualidade. O funcionamento do sistema, designadamente os vários aspetos de duas situações reais – a 4.ª e a 5.ª edições do MOOC em Competências Digitais para Professores promovidos pela Universidade Aberta - foi estudado em contexto real através destes dois casos concretos de desenvolvimento profissional de professores suportado por MOOC. Além de apresentar, de modo gráfico, o desenho da investigação (Gonçalves, 2017), o poster ilustra as principais conclusões da investigação que, resumidamente, se referem: i) às condições de aprendizagem nos MOOC; ii) à caracterização da comunicação, da interação e da colaboração nos MOOC; iii) à definição do modelo pedagógico dos MOOC; iv) à organização dos processos de ensino-aprendizagem nos MOOC. | pt_PT |
| dc.description.sponsorship | Projeto Europeu ECO- 621127, CIP-ICT-PSP-2013-7, CIP-PILOT ACTIONS | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/10277 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | LE@D | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento profissional professores | pt_PT |
| dc.subject | Modelo TPACK | pt_PT |
| dc.subject | MOOC | pt_PT |
| dc.title | MOOC, TPACK e desenvolvimento profissional de professores | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Castelo Branco, IPCB | pt_PT |
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| oaire.citation.title | eLIES2018. VIIº Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior- Sessão Posters/Networking, Castelo Branco: Instituto Politécnico de Castelo Branco | pt_PT |
| person.familyName | Meneses Osório | |
| person.givenName | António José | |
| person.identifier.ciencia-id | 331D-35D1-293E | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | conferenceObject | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 4326fd7a-8656-4ccf-af64-b5816a50d353 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 4326fd7a-8656-4ccf-af64-b5816a50d353 |
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- Name:
- elies2018_p08_bgoncalves_ajosorio.pdf
- Size:
- 1.81 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Poster