Repository logo
 
Publication

Tipos de discurso e géneros: para uma abordagem didática integrada de duas classificações textuais

2019-02Book part Open access
Simple item page
dc.contributor.authorSilva, Paulo Nunes da
dc.date.accessioned2022-04-19T10:52:45Z
dc.date.available2022-04-19T10:52:45Z
dc.date.issued2019-02
dc.description.abstractNos últimos anos, deu-se um significativo desenvolvimento no âmbito dos estudos sobre os géneros (Adam & Heidmann 2007, Swales 2004, Maingueneau 2014). Consequentemente, os Programas e Metas Curriculares da disciplina de Português do Ensino Básico e Secundário concedem já um lugar central aos géneros no processo de ensino-aprendizagem. O objetivo do artigo consiste em fundamentar e sistematizar um conjunto de ideias centrais acerca deste tema, para que os docentes de Português dos diversos ciclos de ensino procedam ao aproveitamento didático de algumas teorizações. É proposta uma abordagem didática dos géneros em que se articula uma classificação em tipos de discurso (jornalístico, literário, etc.) com a classificação em géneros (notícia, editorial; romance, conto; etc.). Parte- se, portanto, da caracterização das situações de comunicação em que os textos ocorrem para a explicitação das propriedades especificamente textuais.pt_PT
dc.description.abstractIn recent years, several relevant studies have been published in the fi eld of text classifi cation, particularly on genre studies (Adam & Heidmann 2007, Swales 2004, Maingueneau 2014). As a result, in the offi cial documents that present the syllabus and the learning goals of Portuguese in Elementary and Secondary Education, genre is granted a central position. The main goal of this paper is to present and justify a set of central ideas on text classifi cations that may enable elementary and secondary teachers of Portuguese to adapt and to use them in the classroom. It proposes a didactic PAULO NUNES DA SILVA, CELGA-ILTEC / DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES, UNIVERSIDADE ABERTA (PORTUGAL). TIPOS DE DISCURSO E GÉNEROS: PARA UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA DE DUAS CLASSIFICAÇÕES TEXTUAIS TIPOS DE DISCURSO E GÉNEROS: PARA UMA ABORDAGEM DIDÁTICA INTEGRADA DE DUAS CLASSIFICAÇÕES TEXTUAIS Paulo Nunes da Silva I 226 genre approach that combines two distinct text classifi cations – discourse types (journalistic, literary, etc.) and genres (news, editorial; novel, short story; etc.). Thus, it is argued that a genre didactic approach should start by characterizing the communicative situations in which texts occur and only then it should focus on describing the texts’ internal properties.pt_PT
dc.description.sponsorshipEste trabalho é financiado pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto e por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UID/LIN/00022/2019.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationSilva, Paulo Nunes da (2019). Tipos de discurso e géneros: para uma abordagem didática integrada de duas classificações textuais. In LEAL, António, et al. (Org.). A Linguística na Formação do Professor: das teorias às práticas. Porto: CLUP, pp. 225-240.pt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21747/978-989-8969-20-0/linga13pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8969-20-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/11894
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCLUPpt_PT
dc.relationCenter for General and Applied Linguistic Studies
dc.relation.publisherversionhttps://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/17954.pdfpt_PT
dc.subjectClassificações textuaispt_PT
dc.subjectComunidade discursivapt_PT
dc.subjectTipos de discursopt_PT
dc.subjectGénerospt_PT
dc.subjectPropriedades externaspt_PT
dc.subjectpropriedades internaspt_PT
dc.subjectText typologiespt_PT
dc.subjectDiscourse communitypt_PT
dc.subjectDiscourse typespt_PT
dc.subjectGenrespt_PT
dc.subjectExternal/internal propertiespt_PT
dc.titleTipos de discurso e géneros: para uma abordagem didática integrada de duas classificações textuaispt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.awardTitleCenter for General and Applied Linguistic Studies
oaire.awardURIinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UID%2FLIN%2F04887%2F2013/PT
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.endPage240pt_PT
oaire.citation.startPage225pt_PT
oaire.citation.titleA Linguística na Formação do Professor: das teorias às práticaspt_PT
oaire.fundingStream6817 - DCRRNI ID
person.familyNameSilva
person.givenNamePaulo Nunes da
person.identifier.ciencia-id2719-0A96-080C
person.identifier.orcid0000-0001-9462-7717
project.funder.identifierhttp://doi.org/10.13039/501100001871
project.funder.nameFundação para a Ciência e a Tecnologia
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication74d4d1b3-2920-4088-b3aa-6b54a81b09a9
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery74d4d1b3-2920-4088-b3aa-6b54a81b09a9
relation.isProjectOfPublication72908dfd-d403-4b24-9867-a25ed1d793e1
relation.isProjectOfPublication.latestForDiscovery72908dfd-d403-4b24-9867-a25ed1d793e1

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Silva (2019) Tipos de discurso e géneros.pdf
Size:
264.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Linguística | Comunicações em congressos, conferências / Linguistics - Communications in congresses, conferences