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Publicação

Competências em inteligência artificial no ensino superior e as línguas estrangeiras

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Resumo(s)

Recurso interativo concebido para apoiar estudantes do ensino superior no desenvolvimento de competências de pensamento crítico no uso de Inteligência Artificial (IA), com especial atenção ao contexto das Línguas Estrangeiras. A partir de documentos de referência como o Guia para a IA generativa na educação e na pesquisa (UNESCO, 2024) e o Quadro Europeu de Referência para a Competência Digital dos Cidadãos (DigComp, 2022), o conteúdo organiza-se em oito áreas-chave: literacia e cidadania digital; compreensão básica de IA; pensamento crítico e avaliação de conteúdos de IA; avaliação do impacto e da eficácia da IA no ensino-aprendizagem; aplicação estratégica de ferramentas de IA; domínio crítico de ferramentas de tradução e assistentes de escrita; desenvolvimento da fluência e da pronúncia; inclusão e acessibilidade.

Descrição

Palavras-chave

Inteligência artificial Línguas estrangeiras Ética Inclusão

Citação

Oliveira, S. M. (2025). Competências em Inteligência Artificial no Ensino Superior e as Línguas Estrangeiras [Recurso interativo]. Universidade Aberta. https://view.genially.com/68dbd6990c4c7e60048b5dfd/interactive-content-competencias-em-ia-no-ensino-superior-e-as-linguas-estrangeiras

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