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Recodificações digitais e o desconfinamento das humanidades

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Apresento uma reflexão sobre o valor das Humanidades e sobre o papel imprescindível do Professor de Humanidades: saber privilegiar comportamentos que de algum modo possam contribuir para a preservação, esclarecimento, divulgação e (re)estruturação de uma consciência humanista da cultura — à custa, é certo, da prática educativa pluridiscursivamente construída, do domínio polifónico de competências e da informada e dinâmica capacidade para ler o tecnológico.

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Palavras-chave

Contexto Educativo

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Projetos de investigação

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