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Publicação
Educação precoce e práticas de cuidados infantis em meio urbano
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A presente investigação baseia-se numa perspetiva de prevençãp psicológica e social precoce. Debruça-se sobre as representações e comportamentos familiares, particularmente maternais, face aos cuidados e à educação da criança em idade precoce, em meio português urbano, através da análise de várias dimensões, nomeadamente familiares, culturais, sociais e ambientais. A investigação confirma a existência de uma grande variedade de práticas de cuidados infantis, assim como de representações e teorias sobre o desenvolvimento, a saúde e a natureza da criança, as quais respondem às expetativas da cultura e às exigências das condições de vida.
Descrição
Comunicação apresentada no Colóquio "Viver n(a) cidades", realizado no LNEC, em Lisboa, em outubro de 1990.
Palavras-chave
Educação precoce Cuidados infantis Desenvolvimento infantil Cultura e infância Saúde e cultura Migração Representações Etnoteorias Família e educação Meio urbano Saúde infantil Comportamentos parentais Prevenção Primeira infância
Contexto Educativo
Citação
Ramos, N. (1990). Educação precoce e práticas de cuidados infantis em meio urbano. Actas do Colóquio – “Viver (n)a Cidade”. Lisboa: LNEC, 1990. p. 315-323