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Metodologia de projeto e metodologia de pesquisa na perspectiva da pesquisa e inovação responsáveis

2020-11Journal article Open access
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datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.authorTorres, Patrícia Lupion
dc.contributor.authorKowalski, Raquel Pasternak Glitz
dc.contributor.authorLopes, Jessica Karollayne Pinheiro
dc.contributor.authorMendes, António Quintas
dc.date.accessioned2021-01-13T12:30:40Z
dc.date.available2021-01-13T12:30:40Z
dc.date.issued2020-11
dc.description.abstractA abordagem da Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI) prepara a sociedade para lidar com promessas e incertezas, bem como para ampliar a compreensão dos benefícios e riscos da pesquisa e da inovação. Este trabalho é uma reflexão acerca das possibilidades de oportunidades de aprendizagem dos estudantes no contexto da Metodologia de Projeto e da Metodologia de Pesquisa, numa perspectiva da Pesquisa e Inovação Responsáveis, envolvendo a ética, integridade, igualdade, oportunidades, pensamentos flexíveis e engajamento adequado dos participantes, oferecendo acesso amplo e efetivo aos resultados, além de ampliar a efetividade da educação. Esta reflexão se deu por meio da observação de um projeto piloto que permitiu aos estudantes do curso de Design Digital de uma Universidade em Curitiba-Paraná criar um recurso educacional, motivando-os para a pesquisa e discussão de temas da atualidade relacionados a situações-problema reais, por meio de um processo de construção, colaboração, coparticipação, cooperação, solidariedade, compreensão, respeito mútuo, tolerância e formação da cidadania.pt_PT
dc.description.abstractThe Responsible Research and Innovation (RRI) approach prepares society to deal with promises and uncertainties, as well as to broaden the understanding of the benefits and risks of research and innovation. This study is a reflection on the possibilities of learning opportunities for students in the context of Project Methodology and Research Methodology, in a perspective of Responsible Research and Innovation, involving ethics, integrity, equality, opportunities, flexible thinking and appropriate engagement of students, offering broad and effective access to results, in addition to increasing the effectiveness of education. This reflection took place through the observation of a pilot project that allowed students of the Digital Design course at a University in Curitiba-Paraná Brazil to create an educational resource, motivating them to research and discuss current issues related to real problem situations, through a process of construction, collaboration, co-participation, cooperation, solidarity, understanding, mutual respect, tolerance and formation of citizenship.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationTorres, Patrícia Lupion; et. al. - Metodologia de projeto e metodologia de pesquisa na perspectiva da pesquisa e inovação responsáveis. "RE@D – Revista de Educação a Distância e eLearning" [Em linha]. ISSN 2182-4967. Vol. 3, nº 2 (novembro 2020), p. 77-96pt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.34627/re@d_le@d.v3i2.212pt_PT
dc.identifier.issn2182-4967
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/10387
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade Aberta. Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D)pt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.rcaap.pt/index.php/lead_read/article/view/21881pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectMetodologia de pesquisapt_PT
dc.subjectMetodologia de projetopt_PT
dc.subjectPesquisa e Inovação Responsáveis (RRI)pt_PT
dc.subjectResearch methodologypt_PT
dc.subjectProject methodologypt_PT
dc.subjectResponsible Research and Innovation (RRI)pt_PT
dc.titleMetodologia de projeto e metodologia de pesquisa na perspectiva da pesquisa e inovação responsáveispt_PT
dc.title.alternativeProject methodology and research methodology from the perspective of responsible research and innovationpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage96pt_PT
oaire.citation.startPage77pt_PT
oaire.citation.titleRE@D - Revista de Educação a Distância e Elearningpt_PT
person.familyNameTorres
person.familyNamePasternak Glitz Kowalski
person.familyNameLopes
person.familyNameMendes
person.givenNamePatrícia
person.givenNameRaquel
person.givenNameJessica Karollayne Pinheiro
person.givenNameAntónio Quintas
person.identifier.ciencia-id9F16-7B7D-9270
person.identifier.orcid0000-0003-2122-1526
person.identifier.orcid0000-0002-7394-6505
person.identifier.orcid0000-0001-9706-2301
person.identifier.orcid0000-0003-1086-2600
person.identifier.ridD-7477-2016
person.identifier.scopus-author-id56111498800
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication1f0273e3-20f7-4dfa-a79f-322043875e25
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