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Abstract(s)
No presente artigo apresenta-se uma naálise dos processos colaborativos nas aprendizagens realizadas nas comunidades online. Esta análise baseia-se na concepção da Web como uma interface educacional para as interacções e contextualização das aprendizagens, sublinhando a importância dos processos participativos no desenvolvimento das comunidades e a idntificação das dimensões e estratégias para a implementação das actividades colaborativas.
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Keywords
Comunidades online Aprendizagem colaborativa Aprendizagem cooperativa
Pedagogical Context
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TecMinho/Gabinete de Formação Contínua