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Symposium 2. "A Pesquisa que Ensina na Escola": projetos catalisadores de competĂȘncias e literacias plurais

2022Conference object Open access
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dc.contributor.authorCardoso, Teresa Margarida Loureiro
dc.contributor.authorPestana, Filomena
dc.contributor.authorQueiros, Maria Paula
dc.contributor.authorCruz, DulcĂ­dia
dc.contributor.authorRodrigues, Joana
dc.date.accessioned2023-04-27T08:46:32Z
dc.date.available2023-04-27T08:46:32Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractO symposium 2 da Moving on towards ‘New Normal’ in Education – ICEM2022 Conference dedicado ao tema - “A Pesquisa que Ensina” na Escola: projetos catalisadores de competĂȘncia e literacias plurais integrou quatro apresentaçÔes: 1. “A Pesquisa que Ensina na Escola": a dimensĂŁo digital e pluridisciplinar nos projetos Vox Populi - Teresa Cardoso, Filomena Pestana, Paula QueirĂłs, Joana Rodrigues; 2. “A Pesquisa que Ensina” na Escola: a dimensĂŁo pedagĂłgica nos projetos Vox Populi - Teresa Cardoso, Filomena Pestana, Paula QueirĂłs, DulcĂ­dia Cruz, Joana Rodrigues. 3. “A Pesquisa que Ensina na Escola": a dimensĂŁo tecnolĂłgica nos projetos Vox Populi - Teresa Cardoso, Filomena Pestana, Paula QueirĂłs, DulcĂ­dia, Joana Rodrigues. 4. “A Pesquisa que Ensina na Escola": a dimensĂŁo organizacional nos projetos Vox Populi -Teresa Cardoso, Filomena Pestana, Paula QueirĂłs, DulcĂ­dia Cruz, Joana Rodrigues.pt_PT
dc.description.sponsorshipProdução científica Integrada no ùmbito de projeto da UID4372/FCT Laboratório de Educação a Distùncia e Elearning, Universidade Aberta.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCardoso, T.; Pestana, F.; QueirĂłs, P.; Cruz, D. & Rodrigues, J. (2022). Symposium 2 “A Pesquisa que Ensina na Escola": projetos catalisadores de competĂȘncias e literacias plurais. A. Loureiro; D. Rocha; I. Messias; N. Oliveira & R. Lopes (Eds). Moving on towards ‘New Normal’ in Education – ICEM2022 Conference: Book of Abstracts, pp. 24-33.pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-53919-0-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/13680
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Satarémpt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/4372/1/Book_of_Abstracts_ICEM22L.pdfpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectPesquisa que Ensina na Escolapt_PT
dc.subjectMetodologia de trabalho de projetopt_PT
dc.subjectFormação de professorespt_PT
dc.subjectMultiliteraciaspt_PT
dc.titleSymposium 2. "A Pesquisa que Ensina na Escola": projetos catalisadores de competĂȘncias e literacias pluraispt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSantarémpt_PT
oaire.citation.endPage33pt_PT
oaire.citation.startPage24pt_PT
oaire.citation.titleMoving on towards ‘New Normal’ in Education – ICEM2022 Conferencept_PT
person.familyNameCardoso
person.familyNamePestana
person.familyNameQueiros
person.familyNameGonçalves Teixeira da Cruz
person.familyNameRodrigues
person.givenNameTeresa Margarida Loreiro
person.givenNameFilomena
person.givenNameMaria Paula
person.givenNameDulcídia da Conceição
person.givenNameJoana
person.identifier893541
person.identifier.ciencia-idAA1A-4DCF-D85E
person.identifier.ciencia-id151A-5B81-C0F4
person.identifier.orcid0000-0002-7918-2358
person.identifier.orcid0000-0003-3146-8792
person.identifier.orcid0000-0001-6353-0066
person.identifier.orcid0000-0002-5001-3892
person.identifier.orcid0000-0002-5811-6562
person.identifier.scopus-author-id57086240100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
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